前兩天，小腿肚突然痛了起來，還以為自己漫不經心的個性，讓肥嫩的小腿又不小心添了幾道青紫。過了一天，不知哪裡來的紅斑開始由一小塊，蔓延成一大片，而且輕輕一壓就痛，甚至到最後讓我走起路來，皮膚會傳來一陣陣的疼痛。
「弟，我覺得我這個跟你之前腳上的紅斑很像耶！」
「哪裡像了？妳不要欺騙自己了，我是蚊子咬，妳的根本不是。」
「不然你們覺得我的腳怎麼了？」
妹妹審視良久，終於發表她的評論，「姐，我覺得妳是痛風。」
「哪是！痛風會起紅斑嗎？我想應該是腸病毒，腸病毒又稱『手足口病』，而且它會起紅斑。」我齜牙咧嘴地回應。
「不不不！姊姊，我想妳一定是口蹄疫。」妹妹的回答，惹來我一陣笑罵。家人間的笑語，雖是轉移了我對腳痛的注意力，我仍是疼了一整夜，隔天趕忙去附近的大醫院掛皮膚科。
醫生非常年輕，看病非常仔細，他足足將我腫成豬腳的雙足翻來覆去看了兩、三遍，才開始key病歷。他看病的仔細讓我有些遲疑，當他盯著電腦螢幕狀似發呆，許久之後才開始打病歷，讓我更是惴惴不安。若不是確定自己看的是皮膚科，而非腫瘤科，我可能會以為自己已經來日無多了。
「醫生，我這是什麼病阿？」
「噯，我覺得這很像血管發炎。」〝很像〞血管發炎？醫生，你的用詞真的一點說服力也沒有阿！
醫生的表現，讓我對服藥有些害怕，但宣稱看不下去我紅腫豬腳的弟弟和妹妹，堅持我一定要按時服藥。吃完藥，過了半天的光景，腳上的紅腫盡消，挽回了我對兩光醫生搖搖欲墜的信心。
人與人的關係，其實非常微妙，一個人對事件的不安，是會感染的，孩子的感覺更為敏銳，老師的焦躁、煩悶、快樂、悲傷，孩子雖然無法準確地感應到，卻還是對他們會有影響。更別說面對家長時，老師們若是有任何態度上的不確定，都會引起家長的不信任感。
在職場裡，要讓人對自己有信心，必須自己先對自己有信心。兩光醫生讓我想到當年我第一次開親師懇談會，面對家長態度不夠堅定，雖然親切和藹，仍嫌稚嫩經驗不足。教書幾年時間過去了，不能說對所有孩子的情況有十足的把握，但是對自己擁有的教學專業有信心，面對學生、面對家長，才能自信地堅持自己的教學理念。
「弟，我覺得我這個跟你之前腳上的紅斑很像耶！」
「哪裡像了？妳不要欺騙自己了，我是蚊子咬，妳的根本不是。」
「不然你們覺得我的腳怎麼了？」
妹妹審視良久，終於發表她的評論，「姐，我覺得妳是痛風。」
「哪是！痛風會起紅斑嗎？我想應該是腸病毒，腸病毒又稱『手足口病』，而且它會起紅斑。」我齜牙咧嘴地回應。
「不不不！姊姊，我想妳一定是口蹄疫。」妹妹的回答，惹來我一陣笑罵。家人間的笑語，雖是轉移了我對腳痛的注意力，我仍是疼了一整夜，隔天趕忙去附近的大醫院掛皮膚科。
醫生非常年輕，看病非常仔細，他足足將我腫成豬腳的雙足翻來覆去看了兩、三遍，才開始key病歷。他看病的仔細讓我有些遲疑，當他盯著電腦螢幕狀似發呆，許久之後才開始打病歷，讓我更是惴惴不安。若不是確定自己看的是皮膚科，而非腫瘤科，我可能會以為自己已經來日無多了。
「醫生，我這是什麼病阿？」
「噯，我覺得這很像血管發炎。」〝很像〞血管發炎？醫生，你的用詞真的一點說服力也沒有阿！
醫生的表現，讓我對服藥有些害怕，但宣稱看不下去我紅腫豬腳的弟弟和妹妹，堅持我一定要按時服藥。吃完藥，過了半天的光景，腳上的紅腫盡消，挽回了我對兩光醫生搖搖欲墜的信心。
人與人的關係，其實非常微妙，一個人對事件的不安，是會感染的，孩子的感覺更為敏銳，老師的焦躁、煩悶、快樂、悲傷，孩子雖然無法準確地感應到，卻還是對他們會有影響。更別說面對家長時，老師們若是有任何態度上的不確定，都會引起家長的不信任感。
在職場裡，要讓人對自己有信心，必須自己先對自己有信心。兩光醫生讓我想到當年我第一次開親師懇談會，面對家長態度不夠堅定，雖然親切和藹，仍嫌稚嫩經驗不足。教書幾年時間過去了，不能說對所有孩子的情況有十足的把握，但是對自己擁有的教學專業有信心，面對學生、面對家長，才能自信地堅持自己的教學理念。
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