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碎念

想一想自己的事情其實不多,可也不知道為什麼竟然會搞到自己非常的忙? 前一陣子迷上了中視的少年楊家將,在之前是同一個時段的白色巨塔,看電視一向是我認為很花時間的事,不過真的喜歡,也就天天收看。還好接檔的電視劇不甚好看,也沒有特別想看的節目,索性關掉電視機,給自己一個清靜。 到職訓局學廣告設計已經過了三個月,將邁入第四個月。當時會選進入職訓,除了可以好好學習影像處理之外,也想給自己一個緩衝,和另外一條路。找工作找了將近一年,幾乎都在教育圈打滾,不是補習班,就是代課,我倦了,真的倦了。 Kids勸我,她覺得外面工作這麼難找,薪資不高,還不如選自己熟悉的代課。但是有一種恐慌感一直徘徊在我的心裡,因為我曾經經歷過,親人執意選擇做生意,等到做生意這一條路實在不通時,卻又沒有能力走回頭路,那種深深的無力感提醒我:一直代課下去,或許可以撐過五年、十年,但是當我四十歲、五十歲時,將何以為繼?我不能不想多,既然決定這樣走下去,不依靠任何人,要作親人的依靠,我就必須想更多。 當然,不是說kids建議錯了,其實她的建議是最安全的路,也是我近期的規劃,不過總有些想法在蠢蠢欲動。 前一陣子真的倦了,心情也很糟,做什麼事情都悶。再加上手上兩個作文班都面臨期末,要弄一堆事,好不容易才應付過來,職訓這邊的學習,就怠惰下來。 恰好遇到阿慧的補習班正要開張,身為好朋友的我,既不能去幫她分憂解勞,也不能去幫她帶個幾堂課,腦海中幾個台南的朋友「也許」可能可以過去和她一起打拼的,似乎都沒有下文。所以基於好朋友的愧疚感,我義不容辭的攬下她的開幕DM,花了兩三天製作,眼睛都快要看花了。終於在昨天定稿完成,阿慧歡喜的拿去印刷廠付印,而我在這裡虛脫、囈語。 真要感謝阿慧,雖然現在精神上很累,但這一份DM喚回了我學習的動力,做起圖來也比較有動力了,在這邊也比較不像是在「混日子」!工商插播一下,1月7日(日),我預定會下台南去參加阿慧的補習班開幕,熟朋友想要一起來的,請聯絡我,或是在下面自己留言,我想阿慧的房間絕對可以擠得下想來的人。 然後就是作文了。感覺上這一塊是我的生命中,最無能為力,也最亂的一個區域。剛開始總是被人灌輸了很多前景看好、前途無量的想法,也不是說他不好,而是公司的作法越來越不能滿足我。現在這一套教材,教小學生都還OK,但是越看越多,資料越收集越齊,我就越想突破。

[中國時報]偏遠分校求生拚教學特色 20061205  

記者(  黃天如、洪慶淋、張君豪、蔡偉祺╱北縣報導)  台北縣偏遠地區過去有很多分班、分校,如今因煤礦關閉、水庫興建及少子化衝擊,紛紛關門打烊,原本充滿童言童語的校園,現在是一片死寂,等待新主人繼續耕耘灌溉。  北縣國中、小學目前尚有分校、分班6所,分別為國中2所、國小4所。國中是淡水正德國中賢孝校區,現有學生3班、65人;瑞芳欽賢國中鼻頭分部,現有學生3班、38人。  國小則是:淡水竹圍國小自強分校,現有學生6班、97人;三峽插角國小金敏分校,學生6班、51人;新店屈尺國小廣興分校,學生6班、32人;坪林國小漁光校區4班、19人。  有些分校 規模大過本校 值得一提的是,有些分校比本校規模還大,像瑞芳欽賢國中校本部只有學生3班、23人,比鼻頭分部還少了15人。  三峽插角國小金敏分校,礦業鼎盛時期,學生人數達兩百多人,八十五年銳減剩10名學生,教育局一度打算裁撤。  但分校發展自然多元化教學,近年來成效卓越,不少家長慕名將孩子送來山區就讀,目前共有51名學生。  分校陳明啟主任表示,辦學理念獲得學生家長認同,是金敏分校成功的主要原因。  教育方向 訓練自主發揮 「教育孩子的最好方式,便是讓他自己動手作。」陳主任表示,從周會的個人才藝演出,到高年級的野外求生課程,老師教育學生的方向是訓練學生自主發揮,而非硬性規定學生該怎麼作。  校長吳神寶說,分校小班多元化教育給家長更多選擇,曾有過動兒因為在城市的小學適應不良,前來就讀。  畢業時,家長感謝表示,分校小而善的環境,教師自由熱誠的教學態度讓孩子的過動症狀改善很多。  生態豐富 遊學活動叫座 坪林國小漁光分校創校迄今86年,但因產業變化,人口大量外移,全校只剩19人,已改成坪林國小漁光校區。  值得一提的是,前校長郭雄軍認為學校環境幽美,生態資源豐富,全力發展遊學活動,果然替漁光打響名號,只可惜仍不敵現實壓力,難逃降編命運。  現任校長呂桂瑛主張,漁光校區耕耘遊學成果不能廢,但學生教學也要正常化,所以決定折衷處理,星期五到星期天續辦,其他時間則不再受理。  未來校區繼續招生,學生還是在漁光校區就讀,但中年級以上學生,星期四、五要到本校上課,讓他們有和其他學生互動的機會。  竹圍國小自強分校位於淡水福德里,與一般人數不足而面臨被裁撤的分校不同,自強分校人數將近百人,不僅比許多國小人還多,甚至可能是全國最大分校。  學生數