跳到主要內容

[Book]白色巨塔



去年看完中視的「白色巨塔」,接著也收看了緯來日本台播出的日劇「白色巨塔」。

如果就戲劇來說,我個人是比較喜歡蔡岳勳拍的白塔,因為他處理的層面比較多元,包含外科角力鬥爭、醫療糾紛、感情戲。這裡指的感情戲,並非蘇怡華和關欣的對手戲,個人認為那邊實在很拖戲,我家小妹更直言:那是全劇最難看的段落。






我最喜歡看的,是邱慶成和記者馬懿芬、妻子三人的糾葛。對於邱太太,我們家沿用Ptt戲劇版的說法,稱她為「正妹」。正妹原本很支持丈夫,為丈夫的紅包弊案奔走,最後知道,其實丈夫早就背叛她,丈夫外遇對象—馬懿芬還懷有丈夫的孩子。她回到家後,面對丈夫那一場崩潰的戲,真是棒阿!當然,女兒出車禍,正妹指責邱慶成不該在生日的時候上班,讓女兒在路上出事那一段,也是很不錯的。

 

拉回主題,今天要說的是「書」。





看完日劇「白色巨塔」後,總覺得戲劇的部分缺少了一點什麼,所以讓我左看右看就是不對勁。於是我去找了原著來看,厚厚三大本,真是夠瞧的。花了很久的時間,今天才看完第二本而已。





到現在為止,書和電視劇都沒有太大的差距,書在關說、勾結、利益鬥爭上著墨得比較仔細,第三本還沒看,所以無法發表書評。





但是有一些感想不吐不快。





這一本書主要的兩位主角:天才外科醫生,財前五郎;熱血內科醫生,里見脩二,在一場醫療糾紛的官司中,是對立的角色。在書中,里見看不過去財前想隱瞞事實的態度,所以為病人擔任證人,證明財前在手術前後,經人不斷提醒有癌症轉移的可能,卻完全不理會,導致病人的死亡。





官司敗訴,里見也因此被大學醫院下放到鄉下大學,不能從事他最喜歡的研究。


書中一段讓我動容。





《中冊P.358》


里見拒絕前往山陰大學,並不是因為那裡是研究設備缺乏的外地大學。說出病人死亡真相的人必須為堅持真理付出代價,沒有盡責地治療病人的財前卻在維護大學的名譽和權威的美名下,運用大學所有的力量,逃避法律的責任,仍然留在大學中。

 

我是一個還蠻耿直的人。我始終覺得「錯的事情,你用任何理由、任何言詞去美化它,那還是錯的。」





人,可以圓滑,卻絕對不能狡猾,同一件事可以有不傷人的解決方法,或是更迅速的處理方式,但這不代表說,可以用走後門、行特權的方式去做。一旦動用了那種方法,不管有再高貴的動機,那都是假的。





要做對的事情,就要堅持對的心。





所以像我這種人,是絕對無法在權力鬥爭下爭得一絲機會的。(笑)


 

                                                                                 蒲公英  台中  96.8.4補完

留言

  1. 後面的評語真是令我動容,也再一次給自己警惕,

    "要做對的事情,就要堅持用對的心"



    讚!

    回覆刪除
  2. 小宛:



    謝謝回應。

    我寫下來,也是要不斷的警醒自己阿!^^

    回覆刪除
  3. 學弟我會警諄教誨好好學習的

    8號就可以從報紙搜尋我的名字了

    回覆刪除
  4. 我看的是侯文詠的白色巨塔

    (我家還有這本書呢 哈)



    看來是該找時間讀讀原著了...

    :)




    回覆刪除
  5. 侯文詠那本其實寫的不錯

    可是也太薄了吧

    情節感覺走的太快,反而無法顯出他原本的張力....

    回覆刪除
  6. 與其說侯文詠是翻譯

    不如說他是改編



    侯加了很多自己的元素在他的白色巨塔裏面

    其中還包括他對自身醫生生涯的感想...



    喔喔

    我越來越想看原著了

    誰的時間可以借我一些...

    XD


    回覆刪除
  7. alien:



    侯文詠那一本白色巨塔的確是原汁原味的原作ㄟ

    裡面的劇情大多取材於他自身行醫的經歷和概念

    並非發想於山崎豐子的白色巨塔



    由於侯文詠的小說出版十年,電視劇才拍出來

    而且還拍得不錯

    引起日本方面的質疑

    還害他必須公開說明

    (十年之後日本才知道,才追究兩書相似度)



    侯文詠的說法是

    由於他是接受台灣大學的醫學教育

    而台大前身是帝國大學,醫學制度和日本相仿

    兩國國情也頗有類似之處

    所以才有抄襲之說



    他本人在寫作之前,完全不知道日本有這一本巨作

    (這個我倒是覺得,文詠兄不是很愛看書嗎?怎麼沒看過阿?)



    山崎豐子倒真是了不起的作者

    她本身並非醫學院出身,但是書中的考據做得十分翔實

    這本書還寫於二次世界大戰後,約莫距今四十年

    內容卻十分先進,她的功力可見一斑。



    兩套書我都還挺愛的,不過文詠兄的白色巨塔是好幾年前看的

    等過一陣子,再來寫白色巨塔最終回的感想。



    建議喜歡這一套書的人,直接看第三本就可以了

    第三本的劇情和電視劇不同,而且相當精采。



    在日本是「續白色巨塔」,是山崎豐子在寫完一審判決之後,重新收集資料

    埋首兩年的功夫,寫出來的。

    回覆刪除
  8. 關於醫師阿~~

    渡邊淳一的<<無影燈>>

    也有些制度面的探討

    和人性!

    回覆刪除
  9. 謝謝推薦,等有空再去看。



    是書還是日劇呢?

    回覆刪除
  10. 是書~~

    不過記得以前民視有撥過它的戲劇.只有3或4集左右

    因為作者本身也是醫師

    所以有一定的想法值得省思^^

    回覆刪除
  11. 感謝推薦,最近會去找來看!^^

    回覆刪除

張貼留言

這個網誌中的熱門文章

碎念

想一想自己的事情其實不多,可也不知道為什麼竟然會搞到自己非常的忙? 前一陣子迷上了中視的少年楊家將,在之前是同一個時段的白色巨塔,看電視一向是我認為很花時間的事,不過真的喜歡,也就天天收看。還好接檔的電視劇不甚好看,也沒有特別想看的節目,索性關掉電視機,給自己一個清靜。 到職訓局學廣告設計已經過了三個月,將邁入第四個月。當時會選進入職訓,除了可以好好學習影像處理之外,也想給自己一個緩衝,和另外一條路。找工作找了將近一年,幾乎都在教育圈打滾,不是補習班,就是代課,我倦了,真的倦了。 Kids勸我,她覺得外面工作這麼難找,薪資不高,還不如選自己熟悉的代課。但是有一種恐慌感一直徘徊在我的心裡,因為我曾經經歷過,親人執意選擇做生意,等到做生意這一條路實在不通時,卻又沒有能力走回頭路,那種深深的無力感提醒我:一直代課下去,或許可以撐過五年、十年,但是當我四十歲、五十歲時,將何以為繼?我不能不想多,既然決定這樣走下去,不依靠任何人,要作親人的依靠,我就必須想更多。 當然,不是說kids建議錯了,其實她的建議是最安全的路,也是我近期的規劃,不過總有些想法在蠢蠢欲動。 前一陣子真的倦了,心情也很糟,做什麼事情都悶。再加上手上兩個作文班都面臨期末,要弄一堆事,好不容易才應付過來,職訓這邊的學習,就怠惰下來。 恰好遇到阿慧的補習班正要開張,身為好朋友的我,既不能去幫她分憂解勞,也不能去幫她帶個幾堂課,腦海中幾個台南的朋友「也許」可能可以過去和她一起打拼的,似乎都沒有下文。所以基於好朋友的愧疚感,我義不容辭的攬下她的開幕DM,花了兩三天製作,眼睛都快要看花了。終於在昨天定稿完成,阿慧歡喜的拿去印刷廠付印,而我在這裡虛脫、囈語。 真要感謝阿慧,雖然現在精神上很累,但這一份DM喚回了我學習的動力,做起圖來也比較有動力了,在這邊也比較不像是在「混日子」!工商插播一下,1月7日(日),我預定會下台南去參加阿慧的補習班開幕,熟朋友想要一起來的,請聯絡我,或是在下面自己留言,我想阿慧的房間絕對可以擠得下想來的人。 然後就是作文了。感覺上這一塊是我的生命中,最無能為力,也最亂的一個區域。剛開始總是被人灌輸了很多前景看好、前途無量的想法,也不是說他不好,而是公司的作法越來越不能滿足我。現在這一套教材,教小學生都還OK,但是越看越多,資料越收集越齊,我就越想突破。...

【國文教學】國二上-田園之秋選/詞彙

田園之秋選  作者:陳冠學 【課文】    九月七日         摘了一整天的番薯蒂。         下午大雨滂沱,霹靂環起,若非蕃薯田在家屋邊,近在咫尺,真要走避不及。低著頭一心一意要把蕃薯蒂趕快摘完,霎時間,天昏地暗,抬頭一看,黑壓壓的,滿天烏雲,盤旋著,自上而下,直要捲到地面。這種情況,在荒野中遇到幾回。只覺滿天無數黑怪,張牙舞爪,盡向地面攫來。四顧無人,又全無遮蔽,大野中,孤伶伶的一個人,不由膽破魂奪。大自然有時很像戲劇,向今天這種大西北雨的序幕前奏,可名為惡魔與妖巫之出世。正當人們籠罩在這樣恐怖的景象中,膽已破魂已奪之際,接著便是閃電纏身,霹靂壓頂,在荒野中的人,此時沒有一個不是被震懾得氣脫萎頓,匍匐不能起的。好在再接著便是大雨滂沱,再看不見滿天張牙舞爪的黑怪,而閃電與霹靂仍肆虐不已,卻多少為雨勢所遮掩,於是匍匐在地的失魂者,便在雨水的不斷澆淋下,漸漸地蘇醒,而閃光與雷聲也愈來愈遠,轉眼雨過天青,太陽又探出了雲端,樹葉上、草上閃爍著無邊亮晶晶的水珠,一場大西北雨便這樣過去了。你說這是戲劇不是戲劇?         因為是在家屋附近,又為了趕工,直待到閃電與霹靂左右夾擊,前後合攻,我才逃進屋裡。遇到這樣氣勢萬鈞的大西北雨前奏,誰也不能逞英雄,因為此時在天地之間除了它是英雄之外,不准有第二個人是英雄。此時它是無敵的大主宰,任何人都不能不懾服。牛群在原野上狂奔,羊群在哀哀慘叫,樹木在盡力縮矮,那個敢把手舉得最高,頭伸得最長,定立時被劈殺。         一場為時一小時的大西北雨,到底下了幾公釐的水,雖然沒做過實驗,只覺好像天上的水壩在洩洪似的,是整個倒下來的。每一雨粒,大概最小還有姆指大,像這樣大的雨粒,竹葉笠是要被打穿的,沒有蓑衣遮蔽,一定被打得遍體發紅。但是本地原是山洪沖積成的沙石層,滲水極快,無論多大多長久的雨,縱使雨中行潦川流,雨一停,便全部滲入地下,登時又見灰白色的石灰地質,乾...

輕度ID?自閉症?

小夥伴今天早上為我這學期的工作,歸納了一個絕佳結論:別人是大珠小珠落玉盤;我這裡是大O小O很愛演。 一入學我就知道小O這個案不好處理。口語表達能力蠻不錯的,會讓人否決她的標籤(輕度ID)那種,她的自我決策很強,而且也不太聽家長和老師的指導。 例如:她想請她喜歡的同學喝飲料/要她喜歡的同學跟她一起去補習/想要來特殊考場考試……。即便家長、老師跟她解釋了原因和理由,直接沒收了她的金錢,她還是很固執的直接去做/拗同學去補習班/反覆詢問或告狀。 她有很固著的行為(畫圈),課堂上聽不懂,她就開始圈起課本上的字(通常會圈滿滿的“是”、“的”,圈到妨礙閱讀),有一次她在段考社會科寫完考卷,覺得無聊,就把社會科課本拿出來圈,直接就因為考試作弊而記了警告。 這學期對小O反覆處罰,告誡,圈字的頻率有些微降低,但還是不容易根除。 跟小夥伴討論,評判這個孩子應該是「不喜歡動腦」,一般遇到需要動腦思考的場合,她就會退卻,直接拿出手邊的書本圈字。 我們對比手上的ID孩子(智力差不多的孩子),小O不容易理解別人的想法,常用自己的想法強加在他人身上,也不容易服從指令。 處理了一整個學期,家長在上週說:「上一次就醫時,醫生覺得她很可能是自閉症。」 -- 今天早上,我進學校時,看到前面走廊有個學生,徐徐走出健康中心,才走了沒幾步就緩緩撲向前,躺在走廊上。 初時,我還想「這學校怎麼這麼有趣,學生竟然趴在地上觀察東西嗎?這麼自由派啊!」 走近一看,才知道是O小妹。 她應該是自覺身體不舒服,跟導師告假去健康中心;但素行不良,護士替她塗藥後,請她回去,她走出健康中心沒幾步,就在學務處前躺下來了。 我把她拎到輔導室,讓她坐10分鐘,確定她有吃早餐,沒有明顯的病痛,再讓她去掃地。 #至於亞斯導師為什麼讓她一個人去健康中心 #那就是他們自閉症世界難解的問題了