[森林手札]情色教育

六年級似懂非懂的年紀，再加上有一個從國外回來的嘉嘉，因此發生很多好玩的事情。

某次六年級的學生發生爭執，男生一氣之下用台語罵了一句：「雞歪。」

在老師處理完之後，嘉嘉面帶疑惑地問我：「老師，什麼是雞歪？」

我用力的思索，要用嘉嘉可以懂的語言告訴她。嘉嘉以為我的皺眉是不高興的意思，所以連忙補充：「我是真的不懂喔。」

「我知道，我在想『雞歪』的意思，這比較像penis。」

嘉嘉馬上皺眉，朝著那個男生說：「噁！你好噁心喔！」



之後嘉嘉常常拿一些問題來問我，尤其是她在網路上看到的一些名詞，包含BL、網愛、電愛這一類的名詞，我也葷素不拘，盡量用淺白的文字解釋給她聽。因為我認為孩子肯問是一件好事，才不會掉入無知的陷阱。

直到有一天，我遭到報應了。



某天社會課，我們在討論網路帶給我們生活的影響。這是課本某一單元的議題，分析了四個面向，包含網路交友、網路購物、色情網站、和電腦病毒，這一個議題引起孩子們的共鳴，他們紛紛貢獻出他們的網路經驗。

四個孩子就有三個孩子有電子信箱，而且每天都會看信，還會用奇摩即時通，某些孩子還會上「愛島」網站交友。

他們講出了許多千奇百怪的經驗，不過因為大人們常灌輸他們網路使用的觀念，所以我發現他們比我之前見過的六年級學生，懂得保護自己。

這時，嘉嘉適時地發問了。

「老師，我有一次在網站上，看到一個女生對男生說：『我越來越濕了。』那是什麼意思阿？」

呃！天阿，這是極限了，我回答不出來。

「妳在哪裡看到的？」我的臉色一定微微的發青。

嘉嘉不理會我轉移話題的努力，執意要問出答案。

「老師你說嘛！我真的不懂咩！」

「親愛的嘉嘉，我只能告訴妳，這是一句關於情色方面的性暗示。好啦，我們不要再繼續討論下去了。」你們老師認輸，總可以吧！



PS：後來我跟他們老師討論，證明我還是不夠開放。他們老師覺得直接跟嘉嘉講沒關係，嗯！下次改進。