阿默老師的學習障礙教室

想一想自己的事情其實不多，可也不知道為什麼竟然會搞到自己非常的忙？ 前一陣子迷上了中視的少年楊家將，在之前是同一個時段的白色巨塔，看電視一向是我認為很花時間的事，不過真的喜歡，也就天天收看。還好接檔的電視劇不甚好看，也沒有特別想看的節目，索性關掉電視機，給自己一個清靜。 到職訓局學廣告設計已經過了三個月，將邁入第四個月。當時會選進入職訓，除了可以好好學習影像處理之外，也想給自己一個緩衝，和另外一條路。找工作找了將近一年，幾乎都在教育圈打滾，不是補習班，就是代課，我倦了，真的倦了。 Kids勸我，她覺得外面工作這麼難找，薪資不高，還不如選自己熟悉的代課。但是有一種恐慌感一直徘徊在我的心裡，因為我曾經經歷過，親人執意選擇做生意，等到做生意這一條路實在不通時，卻又沒有能力走回頭路，那種深深的無力感提醒我：一直代課下去，或許可以撐過五年、十年，但是當我四十歲、五十歲時，將何以為繼？我不能不想多，既然決定這樣走下去，不依靠任何人，要作親人的依靠，我就必須想更多。 當然，不是說kids建議錯了，其實她的建議是最安全的路，也是我近期的規劃，不過總有些想法在蠢蠢欲動。 前一陣子真的倦了，心情也很糟，做什麼事情都悶。再加上手上兩個作文班都面臨期末，要弄一堆事，好不容易才應付過來，職訓這邊的學習，就怠惰下來。 恰好遇到阿慧的補習班正要開張，身為好朋友的我，既不能去幫她分憂解勞，也不能去幫她帶個幾堂課，腦海中幾個台南的朋友「也許」可能可以過去和她一起打拼的，似乎都沒有下文。所以基於好朋友的愧疚感，我義不容辭的攬下她的開幕DM，花了兩三天製作，眼睛都快要看花了。終於在昨天定稿完成，阿慧歡喜的拿去印刷廠付印，而我在這裡虛脫、囈語。 真要感謝阿慧，雖然現在精神上很累，但這一份DM喚回了我學習的動力，做起圖來也比較有動力了，在這邊也比較不像是在「混日子」！工商插播一下，1月7日(日)，我預定會下台南去參加阿慧的補習班開幕，熟朋友想要一起來的，請聯絡我，或是在下面自己留言，我想阿慧的房間絕對可以擠得下想來的人。 然後就是作文了。感覺上這一塊是我的生命中，最無能為力，也最亂的一個區域。剛開始總是被人灌輸了很多前景看好、前途無量的想法，也不是說他不好，而是公司的作法越來越不能滿足我。現在這一套教材，教小學生都還OK，但是越看越多，資料越收集越齊，我就越想突破。

記者( 　黃天如、洪慶淋、張君豪、蔡偉祺╱北縣報導) 　台北縣偏遠地區過去有很多分班、分校，如今因煤礦關閉、水庫興建及少子化衝擊，紛紛關門打烊，原本充滿童言童語的校園，現在是一片死寂，等待新主人繼續耕耘灌溉。 　北縣國中、小學目前尚有分校、分班6所，分別為國中2所、國小4所。國中是淡水正德國中賢孝校區，現有學生3班、65人；瑞芳欽賢國中鼻頭分部，現有學生3班、38人。 　國小則是：淡水竹圍國小自強分校，現有學生6班、97人；三峽插角國小金敏分校，學生6班、51人；新店屈尺國小廣興分校，學生6班、32人；坪林國小漁光校區4班、19人。 　有些分校 規模大過本校　值得一提的是，有些分校比本校規模還大，像瑞芳欽賢國中校本部只有學生3班、23人，比鼻頭分部還少了15人。 　三峽插角國小金敏分校，礦業鼎盛時期，學生人數達兩百多人，八十五年銳減剩10名學生，教育局一度打算裁撤。 　但分校發展自然多元化教學，近年來成效卓越，不少家長慕名將孩子送來山區就讀，目前共有51名學生。 　分校陳明啟主任表示，辦學理念獲得學生家長認同，是金敏分校成功的主要原因。 　教育方向 訓練自主發揮　「教育孩子的最好方式，便是讓他自己動手作。」陳主任表示，從周會的個人才藝演出，到高年級的野外求生課程，老師教育學生的方向是訓練學生自主發揮，而非硬性規定學生該怎麼作。 　校長吳神寶說，分校小班多元化教育給家長更多選擇，曾有過動兒因為在城市的小學適應不良，前來就讀。 　畢業時，家長感謝表示，分校小而善的環境，教師自由熱誠的教學態度讓孩子的過動症狀改善很多。 　生態豐富 遊學活動叫座　坪林國小漁光分校創校迄今86年，但因產業變化，人口大量外移，全校只剩19人，已改成坪林國小漁光校區。 　值得一提的是，前校長郭雄軍認為學校環境幽美，生態資源豐富，全力發展遊學活動，果然替漁光打響名號，只可惜仍不敵現實壓力，難逃降編命運。 　現任校長呂桂瑛主張，漁光校區耕耘遊學成果不能廢，但學生教學也要正常化，所以決定折衷處理，星期五到星期天續辦，其他時間則不再受理。 　未來校區繼續招生，學生還是在漁光校區就讀，但中年級以上學生，星期四、五要到本校上課，讓他們有和其他學生互動的機會。 　竹圍國小自強分校位於淡水福德里，與一般人數不足而面臨被裁撤的分校不同，自強分校人數將近百人，不僅比許多國小人還多，甚至可能是全國最大分校。 　學生數

她運用活潑的教學方式，增加孩子學習興趣 --------------------- 日本某小學一間六年級教室裏，老師正在黑板上寫個不停，講解分數：一等於二分之二，三等於一分之三……要把好好的一個數字弄成兩截，坐在台下的瀨戶智子怎麼樣也聽不懂，只有呆呆地看著窗外。 下課鐘響了，瀨戶智子沮喪地歎了一口氣，把頭埋進臂彎中。突然，有人拍了她的肩膀。她抬起頭，面前正站著剛才的數學老師。 「你剛才沒聽懂吧，」老師和藹地說，「來，畫個圖給你看，就比較容易懂了……」 「終於弄懂分數是怎麼回事，當時的我當然很開心，」瀨戶智子在回憶錄中寫道，「但更開心的是，在全班這麼多學生中，老師看見了我，知道我遇到困難。」如今的瀨戶智子是一位充滿創意的教育工作者。 二○○三年八月，她開設「瀨戶智子的實驗教室」，以她獨創的學習方法，教授數學、自然科學和作文。 「我總是看得出哪個孩子感到有困難，然後一次一次反覆地教他們，」瀨戶智子說，「因為我希望自己在他們心中，能成為當年老師在我心中的模樣。」為了讓孩子們感受到學習的喜悅，瀨戶智子特別注重基礎，因為她相信只要明白基礎的道理，孩子們自然就能運用，解答各種問題。 教授數學時，瀨戶智子會讓孩子們用黏土做出圓柱、金字塔等形狀，以說明立體的概念，之後把各種形狀的黏土切開，讓孩子觀察切口的形狀，學習面積的計算方式，並鼓勵他們回家看看媽媽切菜、切蛋糕時呈現的切口。或是利用摺紙遊戲，把一張紙摺成三等分、四等分、五等分，來說明一等於三分之三、四分之四的分數理論。這樣讓孩子自己動手做的遊戲教學方式，能把抽象的數學理論化為有形象的實體，不僅引起孩子的興趣，更能讓他們快速地理解一些不易解說的概念。 對於自然科學，瀨戶智子也設計了一套遊戲教學。其中有讓孩子用吸管朝著兩顆保麗龍球間吹氣，球不各自滾開，反而會互相靠攏，從而學到空氣密度的變化。或是觀察一張紙在平放、傾斜、彎曲時對風力的反應，而明白飛機尾端流線型設計的作用。她也提出過「夕陽為什麼是紅色的？」在寶特瓶中裝滿混入牛奶的水，再用手電筒照射瓶子尾端時，孩子們驚奇地看到瓶子變成粉紅色。這是由於紅色的光波不容易被混濁的空氣分散，因此夕陽光透過空氣中的灰塵照到我們身上時，看起來就是紅色的。 小朋友們常感頭痛的作文，瀨戶智子也有一套簡單又有趣的方法。首先從「正確描寫」開始。最初以身邊的事物為題，例如描述花，就用「這是一朵□□花」作為開頭

高正忠 本文作者為交通大學環境工程研究所教授 談到國外教育，我最喜歡也最討厭提及芬蘭及愛爾蘭。喜歡是因為他們沒什麼自然資源，也沒有輝煌的歷史，但都靠投資教育而成功。更難得的是，主政者在國家貧窮時就知道要投資教育；討厭的原因是不免感慨── 我們不是窮國，但為何孩子享受不到類似的教育？ 芬蘭的教育成功，可由二○○三年OECD 針對四十一國的十五歲學生所做的PI SA 測驗成績中看得出來。芬蘭學生「閱讀能力」及「科學」排名第一，「數學」及「解決問題」第二。由於教育成功，其他方面表現也很優異，例如兩次的環境永續指標評比均是世界第一、水質第一、世界競爭力第一，連政治透明度也是世界第一。 芬蘭一年上課一百九十天，國小低年級生每天最多上課五小時，中、高年級最多七小時，時數比國內學生少很多。據一份瑞士的調查，我們是工時第一的國家，國內學生的正式上課時間已明顯多於芬蘭，若加上輔導課、課後補習等，恐怕台灣小孩的「學時」也是世界第一。讓資優生花較多時間演練解題，可能提高數理成績，但很難提昇閱讀寫作及創意思考能力，甚至可能抑制學生發展。 芬蘭把教育視為人民的基本權利，不因經濟或其他因素影響受教育的機會。平等教育使學生素質整齊，例如OECD 測驗中，雖然「數學」低於香港六分，「解決問題」輸給南韓兩分，但南韓及香港學校間的差異明顯，變異數高達四十七及四十二，而芬蘭學生程度整齊，變異數只有五。 芬蘭提供免費九年義務教育，教科書、午餐、醫療等也免費。百分之九十九點七的孩子都完成義務教育，可能是中輟生最少的國家。九成四升學至高中職，午餐及學費仍全免，但得負擔材料費。大學也免學費，但須付費加入學生會，以獲得優惠膳食、醫療等福利。 發展較慢的孩子本應得到較多照顧，但東方國家走精英教育，資質較好的學生學習資源較多，不平等教育無法全面提昇國民素質。芬蘭正好相反，在OECD 測驗中表現較差的學校，反而得到較多資源，讓每名學生都能得到優質教育。芬蘭約有兩成六的學生因身心障礙、成長遲緩等原因，接受免費的特別教育。 國內曾提出「建構式數學」，平心而論，這套教法能提昇學生思考。但導致失敗的錯誤關鍵，是強迫每名教師使用同一套教法，更糟的是多數教師不會教。 芬蘭的做法是先確保教師品質，除幼教教師外，都至少有碩士學位，然後訂定評估學生的國家標準。國家只管學生品質，不管教師如何教；為了讓學生各方面都能成長，教師的教法自

弟弟無預警的把貓帶了回家。從此我們家就多了一個貓口啦！ 本來天才老弟要把她叫做Princess(公主)被我們大力反對，多拗口阿～您說是唄！ 後來他想出了一個還不錯的名字--拿鐵Latte。 拿鐵是小貓，好奇心旺盛，一度我們懷疑她根本不是貓，是猴子偽裝的（興奮的時候，會弓起身子，一直跳，像猴子一樣）。 1.剛到家時，憂鬱的拿鐵公主，只能站在樓梯上孤獨的瞭望。（因為不敢下樓梯去玩。） 2.阿～被發現做壞事了！快逃。 3.嗯！這個問題，我想一下該怎麼處理呴.....算了，你找我的秘書好了！ 4.被吵醒的拿鐵 5.玩累了，愛睏！ 6.來人阿～燈太亮了，幫公主切掉！

續上篇「 唉…..一言難盡！ 」 這幾年，我對公務人員的印象越來越糟，上回談到的這一個職訓局老師（職稱是訓練師）更加深了我的負面印象。 今年恰逢職訓局三十週年，所以大肆舉辦了慶祝大會，包含卡啦OK競賽、園遊會和成果展。明明在專心學影像處理的學生和老師，加入了許多雜務，學習進度就無限延後（其實老師的本領也教得差不多了，因為他打混的跡象越來越重了。） 在辦這一個園遊會活動時，整個討論大會變成他個人的一言堂，一切他說了算，提出了好幾項東西要我們做，而且重點是：「我們要搭配漂亮妹妹去吆喝，陪照相、陪唱歌，這樣當天才會賺得多。」 第一次，我當這是個笑話，因為他真的用開玩笑的語氣說。我以往也常聽同學開這種玩笑，都當作無傷大雅。可是他一而再、再而三的提出來，我才發現：他是真的這麼想！ 討論期間，也曾有同學告訴老師：「老師，這樣很像金錢豹酒店。」但是人其心不正，其行必不端，不管是海報、宣傳廣播秀、宣傳語都帶著濃濃的情色意味。當然，這些都不是老師做的，都是學生弄出來的，不過：必須經過老師審核才能通過。 或許這些年輕的漂亮女同學們涉世未深，神經比較大條，她們並沒有提出任何抗議，雖然我在一旁氣憤不已，但正主兒沒任何感受，我們在旁邊搖旗吶喊，似乎有點雞婆。所以我繼續沈默，安靜做我自己的事。 園遊會當天，我早上生病請假，下午才到，然後加入了後製組的工作，負責修照片。光是下午修片，我們就修到同一個女同學跟人合拍的照片五、六張。 隔天，其他班的訓練學員來拿訂製的商品，三、四個大男生站在門口，態度輕佻。由於他們定的東西出了一點問題，於是他們笑嘻嘻的說：「那來個聯誼，沒有聯誼就退費。」 下午，班上閱歷較豐富的同學終於提出了不安，這個色胚老頭也才有點警覺。 色老頭並沒有目睹那群要求聯誼的男學員，於是他去詢問知道現況的同學。同學們據實以告之後，他悚然一驚，竟然告訴那些女同學說： 「……不要答應他們聯誼（有點暗示那些人品性不端。），如果真的要聯誼，你們不要去，我們派比較需要的同學去，像蒲公英阿！」 我當時並不在場，是當天傍晚我才聽到同學轉述的。 我—很—火—大！ 你捅出來的簍子，就要有辦法自己扛。我一不是你家菲傭，二不是你媽，要為你闖出來的禍擦屁股。而且，你一而再、再而三的暗示，已經嚴重傷害了我，甚至可以說是一種歧視、性騷擾了，我真的很想直接狠狠踢你的屁股一腳。 那些漂亮的女同學是人，該好

新聞網址 北京新浪網 (2006-11-14 13:26)本報記者 蔡玲玲    　 遭遇難題網上尋師立馬解決 家長擔心造成孩子網路依賴 　　不會做的難題，在網上發個請求便能找到老師在線幫助解決。記者發現，近來一個網站明碼標價做起買賣『教育』的生意。這種新的學習模式vb短時間內快速受到不少學生的青睞，但一些老師和家長對此表示憂慮。 　談妥價格立即在線教學 　　記者看到，在該網站的首頁上，分門別類地貼著來自學生的各種需求資訊約50多條：『我理科超爛，希望哪位老師幫幫忙，教我一下！』『希望能提高英語口語！』有意思的是，學生們開出的承受費用也相差懸殊，有的低至1元/小時，有的則高至50元/小時。 　　作為網站的注冊教師，也可以通過平台發布自己的授課資訊，也是明碼標價，接受學生的報名。記者看到，有些老師推出的課程不乏『0元/小時』的免費課。有意思的是，網站還效仿其他商品交易網路平台，推出了課程『競拍』───由老師推出自己教授的課程，起拍價為1元，由需要該課程的學生在網上競拍。競拍截止到正式授課前15分鐘，由最高出價者獲得該課程。 　　和傳統的家教不同，網路在線家教具有更大的靈活性。學生就可以根據自己的實際需要在網上發布各種『招師』資訊後，很快便有老師『應聘』。在線家教有的只需提供一次及時的難題解答，比如解一道數學題；有時卻需要向學生提供一個系統的連續課程。 　　據介紹，雙方在談妥價位後，老師和學生便馬上可以利用網站提供的專用軟件進行網路教學。這個軟件平台就像一個虛擬教室───寫字板、書寫工具和各種演示公式一應俱全，師生同時可以通過網路語音和視頻技術進行對話。有時候是一個老師對幾個學生，有時就是一對一的授課。 　　注冊用戶人數快速攀升 　　記者了解到，從今年9月中旬開始運營以來，網站的注冊用戶一直快速攀升。網站的創始人、海外留學歸來的孫懷寬告訴記者，最近網站的注冊人數都接近百人。目前已經有10多名教師為近50名學生提供了在線教學。 　　來自上外英語專業的學生Maggie在網站做兼職家教兩個月了，她的學生從高中生到40多歲的大學鋼琴教師，共有10多個。她根據『學生』不同的需要教授高考英語、英語雅思、托福、中高級口譯等各種課程。『這是份很不錯的兼職。』Maggie很滿意地說，自己大多數時候只需要在宿舍中上網，足不出戶就可以完成在線教學，學生都很滿意。 　　『今年中秋節時，有一

某天晚上，當家人都回到家裡，我在起居室瞎忙，正在專心玩線上遊戲的老弟，突然悠悠的說了一句話：「我們來養貓，好不好？」 我望著他，不知道是不是自己的耳朵失去功能？ 妹妹緩緩的從樓上走下來，探頭問了一句：「你是認真的嗎？」 「你們不覺得家裡很冷清嗎？」 我和妹妹心思各異，卻有志一同地笑出聲。 開學後，我們的生活進入一種忙碌的規律。 弟弟考上科技大學夜間部，妹妹考上二專夜間部，開學後經過一段適應期，現在都還在調適當中。 每天早上約莫六點五十分，妹妹就得出門工作；七點十分前，我也得趕緊上課去；最晚出門的是老弟，七點半要去上班。晚上呢，我如果沒課就六點到家，有課呢就大約八九點回到家，弟弟要上課到九點半，小妹回到家是十一點。每天就像在趕火車一樣，時間一到就趕緊上車，把行程Run完了才能下車。 有時候也會想想是不是太忙了，但是弟弟妹妹是在進修，我晚上是在賺外快，轉念一想應該趁年輕時好好努力，才不會有少小不努力，老大徒傷悲之嘆。 弟弟說，他挺想養個寵物，剛好他在跟同事閒聊的時候，同事拍著胸脯要幫他搞定這一件事。據說，貓的來源有了，是一隻小波斯貓，大概一兩個月大。 一向犀利的妹妹，反問：「你覺得你在家裡的時間有多久？你有多久時間可以照顧小貓？」 我告訴弟弟我所知道關於養貓的知識，這麼小的小貓很需要主人陪伴，如果把牠帶回來，大家卻常常不在家，似乎不怎麼好。雖然我也挺想養個寵物作伴，不過考慮現實狀況，我們家還真的挺不適合養寵物的。 「乖呴！你想養寵物，不然這樣：我養你當寵物，你養姊姊當寵物。」妹妹笑鬧地說。 「喂！沒禮貌，那我要養什麼？」 「妳養我們門口那一棵榕樹。」兩人異口同聲地說。

2005.12.23 我很想養寵物，一隻特立獨行的貓咪，或是一隻撒嬌貼心的狗兒都可以。 我問小妹，養貓好嗎？我還特地拿小綠家的爽爽照片給她看，她還是無動於衷。貓不行！不管我如何哀求，妹總是說她不喜歡貓。 那養狗咧？某天我突擊她，隨口問道：「妹，如果讓你養大型狗和小型狗，妳覺得哪一種比較好？」 妹妹思索了五秒：「我已經養了妳。」 我哭笑不得：「認真點啦，你覺得大狗比較好，還是小狗比較好？」 妹妹露出奸笑，「你自己說，你是大型犬還是小型犬？」

最近因為一些考量，所以報考了職業訓練中心的課程，學習影像處理和廣告設計相關的技能。也不是想轉航道，而是作為一個緩衝，還能夠學習一個技能，當時在各方面的考量下，都是一個很不錯的課程。 不過當一切遇到一個很糟糕的老師之後，突然天地變色，很悠閒的遭遇變成酷刑。 一開始，這一個老師也不是這麼糟，上課愛講政治一點，講話天馬行空、漫無邊際一點，雖然經過國小幾年的摧殘，我對講課的組織性有點病態的堅持，不過我們忽略過去也就算了！ 一個月過後，Photoshop和CorelDraw上完之後，老師講課的速度變得奇慢無比，上課的邊際越來越寬，聽課變成很需要專心去架構的事。然後……老師續講illustrator—可以說是打混摸魚，亂講一通，要我們自己摸索。 而且這一個老師個性非常固執，不通情理，任何人去給意見，通常是罵個狗血淋頭收場。 其實，要是只有以上這些狀況，我也都還能應付，反正我的位子位於邊疆，你打混，我也摸魚，個人做個人的事，井水不犯河水，好好把這五個半月度完，大家以後不必相見也沒有懷念。 偏偏，這個老師漸漸顯露他低級的個性，上課總愛開女孩子玩笑，尤其是漂亮的女孩。而我呢，長得不好看，仁慈的朋友總會誇個可愛、溫馨等等形容詞，我本沒有要當個模特兒，外貌也就隨他了。 但是糟就糟在，我不漂亮，而他呢，白目無禮到了一個極點！ 上一次中心辦了一個攝影比賽，得獎同學跟老師開玩笑，要來個獎賞。 老師回他：「請阿蘭（班上年紀最長，個性很好的五十歲媽媽。）親你一下好了！」過了一會兒，「不然蒲公英好了，叫蒲公英親你一下。」 當時呢，我離他有五步遠，正在專心做我的事，真可以說是無妄之災！ 幹嘛！我跟你很熟嗎？你既不是我爹，也不是我娘，你知不知道你自己也沒長得多好看，用這種嚴詞可說是一種污辱！！ 說真的，我很生氣，從小到大我還沒有遇過這麼糟糕的老師！以前遇過固執如頑石的老師，也遇過尸位素餐，只懂權力鬥爭的老師，但是沒有一個人是「因為我的外貌，貶低我的能力」，開這種惡劣萬分的玩笑。 好不容易，在許多人的勸說下，我決定不跟他計較，好好做我的事。豈料，他今天又來了！ 下課，我跟同學們正在討論中午要吃什麼便當？ 我向另外一端的阿蘭媽媽喊：「阿蘭媽媽，你要吃什麼？」 那豬頭竟然笑著說：「你不可以叫她阿蘭媽媽，你應該叫她阿蘭姐。」意指我的年紀大。 我很衝地回他：

我想這個議題應該會有很多人義憤填膺，曾經我也可以洋洋灑灑地批評，一直到現在已經可以冷眼看待。 不適任教師的問題，的確需要解決，需要社會大眾長期關心。教育是國家的產業，如果沒有良好的品管，必定會削減國家的競爭力。 PS:思前想後，刪去最後一篇報導。原因請勿問，謝謝！ --------------- [國語日報]不 適任教師　竄入偏遠地區 【記者楊惠芳、陳玉珊、張彩鳳報導】不適任教師到底有多少？教育部人事處副處長廖世和表示，根據統計，從八十七學年到九十四學年，全國只有兩百九十二名不適任教師被停聘、解聘或不續聘。他表示，一定還有不適任教師未被提報。 　 不能根除　就有受害者 　 屏縣家長會理事黃俐雅則表示，關於不適任教師，不是數量的問題，「即使全國只有一個，也不能容忍」。黃俐雅說，只要還有一名不適任教師留在校園，就不斷會有學生受害。屏縣與高縣教師會表示，只要有具體事證，教評會都會處理，但校長等行政人員常不配合。 　黃俐雅舉屏縣四校案例，有「師師相護」現象：東勢國小教師朱桂珍掌摑學生致左耳聽障，教評會不處置，家長告上法院，教師被判刑十個月，後來只記小過。中正國小教師蔡振旺對女學生性騷擾，只記小過，如今改名轉到墾丁國小當主任。文樂國小教師卓錦昌猥褻多名學童，考績打丙等，調往原住民地區任教，仍然繼續猥褻學童，後經檢舉判刑四年兩個月，教評會只予以停聘。仁愛國小教師黃太民在校外開班補習，還參與大學指考舞弊，但教評會沒有處理，今年七月聘期屆滿才沒續聘。 　人本教育基金會屏東分會主任張萍也指出，恆春地區某國小一名教師有精神障礙問題，小朋友都反映上課內容聽不懂，「老師還會隨地小便」，最後該教師被調到山地學校。人本基金會表示，不適任教師愈調愈偏遠，但因當地家長社經地位低，更沒有能力解決。張萍說，部分被申訴在校外補習的教師，教育局調查時就收歛一陣子，風頭過了又出來，以上都是「師師相護」的例子。 　瓜田李下　調查應避嫌 　 家長巫秀蓮表示，處理不適任教師往往一再延宕，教育單位應拿出魄力，否則孩子的權益將繼續被犧牲。 　全教會表示，教評會並沒有「師師相護」，全教會政策部主任廖俊仁指出，目前教評會處理「不適任教師」的效能，遠遠超過過去數十年。 　中市惠文國小一名教師表示，處理不適任教師都是由教評會調查及決策，這種作法有「瓜田李下」之嫌，應由教育行政單位調查及懲處，才能解決紛爭。 ---------

文／呂政達 　　賽利門說，人的身上其實也有這種特質，可以稱為「天生的樂觀者」…… 　　讀心理學，都會讀過一個「學來的無助感」實驗。一九六○年代，做這個實驗的賽利門還是美國賓州大學的研究生，他不知道，這個實驗改變了他的一生，也改變許多人對人性的看法。 　 　　實驗裡，賽利門將電通到狗的身上，但狗兒只要跳過小柵欄就可逃避電擊，牠們也很快就學會，一遭電擊即逃走。然而，另外還有一群狗，遭電擊時卻無路可逃，只有默默忍受的命。後來，賽利門給這群狗開個逃跑的出口，牠們卻繼續乖乖承受。 　 　　我說這項實驗改變了對人性的看法，一點也不誇張。想想，我們周遭，甚至自己也會有覺得無助的時候，這種無助感，就和賽利門實驗裡的狗一樣，都是從過去的生活經驗裡學來的。狗兒無助的承受電擊，卻一點也不知道，只要一跳就可脫離電擊的命運。賽利門後來找人來做實驗，把電擊改成噪音，也發現了相同的結果。 　 　　這些年，賽利門的狗一直存在我心中。當「沒有用、沒有救了、做什麼都於事無補」成為口頭禪，縈繞在思緒裡，我常把自己想像成那隻遭受電擊的狗。「事情真的已到無可挽救的地步了嗎？」我常這樣想，「會不會出口就在我的眼前，我卻連試都不曾試過？」 　 　　最近，閱讀賽利門接受訪問的文章，才知道實驗結果裡有一項長期被世人忽略了。當年賽利門發現，每三隻狗裡就會有一隻，不管有沒有被電擊，或是通路全被封閉住，牠從不放棄要逃跑，電擊力道越強，牠越想逃跑。賽利門說，人的身上其實也有這種特質，可以稱為「天生的樂觀者」，比例也是三分之一。 　 　　其實，「樂觀」和「悲觀」都是我們的好朋友，「悲觀」並非一無可取，有時可能更接近事實，而樂觀者也不會永遠都是對的。賽利門的實驗提醒我們，當無助感填塞滿我們的思緒時，會不會情況沒有那麼糟，而是我們過早放棄了嘗試？

文／黃驤 　　 即使在黨派歧見極深的時代裡，不同黨派的政治家也能聯合起來做出對人類有益的工作。 　　合作救濟水災災民的美國第四十一任總統老布希和第四十二任總統柯林頓，是非常「特別」的一對人物。老布希是康乃狄克州格林威市人，柯林頓是阿肯薩斯州荷普市人。老布希的兒子是現任總統，柯林頓的妻子想入主白宮。老布希以謹慎出名，柯林頓則風流自賞。 　　不過，八十一歲的老布希和五十九歲的柯林頓聯合起來，卻做出兩件非常出色的工作。他們兩個人在募款救濟二○○四年印度洋海嘯災民以後，又從去年秋天開始的八個月內募得一億兩千多萬元，援助被卡崔娜颶風蹂躪的墨西哥灣幾個州的大專學校和教會。 　　美國第二任總統亞當斯和第三任總統傑弗遜，需要整整十年功夫才能忘卻競選時結下的仇恨，重修舊好，老布希和柯林頓卻在短短幾年內就一笑泯恩仇。這兩個人仍有歧見，但老布希和柯林頓兩人卻創立了「總統後」的新典範，告訴美國人，即使在黨派歧見極深的時代裡，不同黨派的政治家也能聯合起來做出對人類有益的工作。 ------------ 一言以蔽之：「人家的總統卸任之後在做什麼事？我們的總統卸任之後在做什麼事？」 是因為我們的教育夠好了，我們的經濟夠好了，所以這些政治人物只要忙著政爭就可以了？ 還是牠們都只是一種名叫「政客」的自私動物？

文／劉靜娟 　　勤奮做苦工，以微薄的收入來幫助比自己還要窮的人的事跡時有所聞，但拾荒人做同樣的事最讓我感動…… 　　朋友以電子信傳來一篇文章，報導的是一位老人長年辛苦收撿廢紙、飲料罐，賣得的錢用來資助貧戶小學生的故事。 　　勤奮做苦工，以微薄的收入來幫助比自己還要窮的人的事跡時有所聞，但拾荒人做同樣的事最讓我感動。風吹日晒，在垃圾裡尋「寶」所得，竟甘於送給別人！多虧有這樣的人，我們才不會因為老是讀到詐騙、搶劫的新聞，而對社會、對人性徹底失望。 　　這個朋友愛傳這類新聞，除了分享外，也有「暗示」作用。 　　她感情豐富，每受到感動，就去匯一點錢，或做更實際的工作。但她知道不是每個人都像她那樣行動派，悲憫心和善心會褪色、會淡忘，所以朋友相聚時，就乾脆收錢代行善事，再寄收據給大家。 　　每次她都聲明不會以自己的溫情來要求別人，但每次大家都「認輸」。 　　所以，大家持續讀到她傳過來的好人好事的文章。 　　好人好事背後總有不幸的人，雖然不該以他們的際遇來比對自己的幸運，但讀那樣的文字，多少讓人比較知足、感恩。 　　「你有什麼資格鬱卒？」她最愛「藉題發揮」這麼教訓人。 ----------------------------- 聽過越來越多人罹患憂鬱症，而且多數是家境不錯，不需要為基本生活需求擔憂的人。 這幾年，我也慢慢感覺，擁有越多其實並不會帶來越多的快樂，擁有很多的人，其實越容易迷失方向，然後看不清楚自己所擁有的。這幾年，我漸漸忘了因為一些小事而滿心歡喜的感覺，總希望去爭取、往上爬高，想要牢牢抓住頂端世俗恭維的虛幻—名、利、權位。 但，那真的重要嗎？ 在「白色巨塔」裡，我看到汲營於權位之後，失去的反而更多；在「佐賀的超級阿嬤」中，我看到貧窮無法磨去一個人的樂觀，真正樂觀的人可以在逆境中面向陽光，可以因為一些小幸福而滿足快樂；在「追風箏的孩子」中，我感到深深的愧疚。 看到「追風箏的孩子」裡頭，孩子飽經戰亂，原本繁華的城鎮，因為戰禍沒落，大學教授淪落街頭乞討，孤兒院院長不得已鬻子求生，讓變態的塔利班神學士帶走一個孩子，以換得更多孩子生存的機會……我愧疚，因為我擁有得這麼多，卻仍不顯知足；我愧疚，因為世上仍有孩子在受苦，而我身心健全，有能力去幫助、去付出

道德操守是追求工作卓越的根本 ●陳幸蕙 關於敬業精神，有一個冰淇淋故事，一直令我印象深刻── 據說王永慶曾在閒談時，問他的幾個重要幹部，如果開冰淇淋店，什麼季節最合適？ 幹部們都說當然是夏天。 但有一位經理卻持不同意見，認為冬日最宜。 王永慶問為什麼？ 這位經理的回答是，冬季嚴寒，一般人不吃冰，但冰品經營的最高境界，就是要在不吃冰的季節，還能吸引顧客上門，那才是真正的經營高手。至於怎麼讓顧客在寒冬也能歡天喜地前來吃冰？?那當然只有以最高度的敬業精神，出以絕佳創意和超品質服務，才可能做到。而如果冰淇淋店，在冬天都能營運得門庭若市，夏天還用說嗎？ 據說王永慶非常欣賞這位經理充滿挑戰精神、「人定勝天」的意志理念，和最高度敬業精神的回答，後來就優先提拔了他。 而冬日冰淇淋之外，另一個關於敬業精神的故事，則不僅使人印象深刻，簡直就是令人震撼、畢生難忘了。 這個真實的故事發生在日本，故事主角，則是一個利用假期到東京帝國飯店打工的大學女生。大學女生在這個五星級飯店裏所分配到的工作是清洗廁所。當她第一天伸手進馬桶刷洗時，差點當場嘔吐。勉強撐過幾日後，實在難以為繼，遂決定辭職。但就在此關鍵時刻，大學生發現，和她一起工作的一位老清潔工，居然在清洗工作完成後，從馬桶裏舀了一杯水喝下去。大學生看得目瞪口呆，但老清潔工卻自豪自在地表示，經他清理過的馬桶，是乾淨得連裏面的水都可以喝下去的。 這個舉動帶給大學生很大的啟發，令她了解到所謂敬業精神，就是任何工作不論性質如何，都有理想、境界與更高的品質可以追尋；而工作的意義和價值，不在其高低貴賤如何，卻在從事工作的人，能否把重點放在工作本身，去挖掘或創造其中的樂趣和積極性。 於是，此後，再進入廁所時，大學生不再引以為苦，卻視為自我磨練與提昇的道場，每清洗完馬桶，也總清晰自問： 「我可以從這裏舀一杯水喝下去嗎？」 假期結束，當經理驗收考核成果，女大學生在所有人面前，從她清洗過的馬桶裏舀了一杯水喝下去。這個舉動同樣震驚了在場所有人，尤讓經理認為這名工讀生是絕對必須延攬的人才。畢業後，大學生果然順利進入帝國飯店工作。而憑著這簡直匪夷所思的敬業精神，三十七歲以前，她是日本帝國飯店最出色的員工和晉升最快的人。三十七歲以後，她步入政壇，得到小泉首相賞識，成為日本內閣郵政大臣。 這位女大學生的名字叫野田聖子。 直到現在，這位現年四十四歲、被認為極有潛力角逐首相大位

荔枝老師是我之前的同事。很可愛，很棒，很認真的一個老師。看完節目之後，忍不住跟大家分享。 ----- 荔枝老師穿針引線　為姐弟籌學費 黃美榕 2006-10-14 19:30 洪姓姐姐：「我要綁頭髮。」荔枝老師：「好，我等一下幫妳綁頭髮喔。」 溫柔關懷，小朋友暱稱荔枝老師的幼稚園主任邱俐貞，是發自內心關愛洪姓小姐弟。因為為了幫他們籌學費，荔枝老師鼓起勇氣報名上節目，只是從來沒有拿過針線的她，要挑戰的竟然是穿針引線。 荔枝老師邱俐貞：「我好怕喔，因為其實你會看到孩子，如果成功的話，孩子的表情是，就是會讓你覺得很欣慰，可是我會想到如果不成功的話，自己壓力就會很大。」 為了身旁的小姐弟，荔枝老師神情專注，穿針引線。每一分鐘，細線都要成功穿過細針。荔枝老師連闖五關，想的都是孩子期盼學費的臉。邱俐貞：「當我在穿針的時候，我就會想到孩子的臉，就會想到孩子很期待上學的臉。」 節目對話：「321，喔，成功了。」 興奮闖關成功，得到6萬元獎金。對小姐弟來說，2年學雜費不需要再擔心。荔枝老師超感動，因為她挑戰。 破工寮為家 祖孫3人吃一個便當 林家群、張君豪／北縣報導 2006-10-14 03:50 三峽插角地區一對就讀幼稚園的洪姓小姊弟因父親入獄服刑，媽媽又離家出走，目前和祖父棲身在廢棄煤礦的工寮中，過著沒水沒電、日夜飽受蚊蟲叮咬、祖孫三人晚餐常常只能共吃一個便當裹腹的日子。 六十一歲的祖父洪添丁今年六月時，帶著年僅五歲的洪小妹和四歲的洪小弟，到插角國小附設幼稚園就讀。兩姊弟頂著艷陽，赤腳站在校園裡的景象讓幼稚園主任邱俐貞印象深刻。 姊打包幼稚園點心 給爺爺吃 洪小妹在點心時間發現班上有剩下的點心，便問帶班的幼稚園主任「荔枝」老師說：「我可不可以把點心帶回去給爺爺吃？」老師聽了，十分驚訝洪小妹的早熟懂事，之後都會幫洪小妹打包剩下的點心，讓洪家姊弟帶回家跟爺爺分享。 後來老師家訪時發現，洪家祖孫三人因經濟拮据，竟然委身在三峽湊合橋旁，早已廢棄多年的煤礦工寮裡。工寮沒有水電，門窗也殘破不堪，洪家小姊弟放學後的晚餐便靠附近民眾接濟，幼稚園老師表示，曾聽洪小妹說，祖孫三人晚餐常常只能共吃一個便當。 沒有水洗澡 滿身臭到校上課 因為沒有水，洪家祖孫只能利用便橋對面的公廁盥洗，但祖父並未天天帶兩姊弟到公廁洗澡。幼稚園老師說，國慶連假放完，兩姊弟滿身臭到校上課，老師憐

暑假一開始，圖書館就變得非常熱鬧。 一直以來，我們對於鄉鎮圖書館的印象，不外乎圖書老舊，設備殘破，藏書量少……等等的負面印象，鄉鎮圖書館唯一能提供的功能，約莫就是讀報和安靜的K書環境。 這幾年來，在館長用心經營下，我看到鄉鎮圖書館長足的進步。兒童圖書區假日常常有許多小朋友駐足；聯合台中縣鄉鎮圖書館，提供的館際合作服務也嘉惠讀者不少；更不用說充實館藏部分，時常讓我覺得驚喜，常常在新書區上看到時下討論的好書，便迫不及待的搶著辦理借閱，和服務人員熟稔之後，還能共同討論讀書心得，每次去圖書館都像是挖寶一般。 暑假伊始，圖書館便多了很多國中生、小學生在書架中穿梭，服務台後面更站著一個五年級的小朋友，頂認真的聆聽館內人員教他如何辦理借閱手續，那專注的神情有一種吸引人的魅力。我隨手揀選了幾本有興趣的圖書，心思其實放在服務台那位小義工身上居多，也許是暑假的影響，整個圖書館瀰漫著一股類似派對的熱鬧氛圍。 不是說現在的孩子不愛閱讀？現在的孩子是草莓族，受不得一點苦嗎？我好笑地想著：漫漫暑假這麼長，這些小孩不但能抽空到圖書館來走走，還能來這兒當小義工，肯定有挺吸引人的條件吧！ 辦借閱手續的時候，我順道低聲問那個小男生：「你讀哪間學校？在這邊工作怎麼算薪水？」 小男生笑著說：「我讀XX國小，來這邊是當義工的。」 「哇！義工欸。為什麼？你是來幫那個親戚的嗎？」 「不是。」他壓低聲音，像是要揭曉一個天大的秘密，說：「來鄉鎮圖書館當義工，基測會加分。」 我笑不可抑，因為這般天真的動機。我希望這一段社會服務的經驗，除了基測加分的好處之外，還能讓他多碰碰書，也是不錯的體驗。 ＊＊＊ 暑假結束，本想圖書館會沈寂一段時間。沒想到館務人員腦筋動得真快，開始徵求假日義工。 假日到圖書館，總看到年輕學生在書架裡穿梭，排書、辦理借閱手續，還有跟館務人員討論排班事宜。偶爾，會看到孩子們穿梭在書架裡找書，像在遊樂園裡探索，找到昔日借閱過的好書，便開心的向同伴介紹；偶爾，會在門口看到母親載著兒女到圖書館來，約定好時間接人，便放心的把孩子放在圖書館裡，讓他們自由探索；偶爾，會看到母親帶著孩子進來詢問擔任義工的問題，或是母親焦急的進門，詢問擔任義工的孩子怎麼還沒回家…… 對孩子而言，圖書館瞬間轉變成一個和藹的朋友，而不是高不可攀的殿堂。 我喜歡這種轉變，也敬佩雷養德館長的經營眼光，真正愛書的人才能甘冒管理的風險，

回程，聽著你說著情事，擁擠的車潮裡只有我們幾個人迴盪的聲音；聽著你理智的分析，聽著你說如果對方會關心你所關心的，那麼多半是愛的萌芽了！ 突然，眼有點發熱，想起前幾年那個傻呼呼的男孩，總是站在我的面前，聽著我的心事，並且把他的心事跟我分享。他總是關心著我所關心的，總是任性的發洩自己的怨氣，像個孩子。 曾經，太過理智，很清楚的知道彼此的份際，所以就算有任何遐想，也總在理智的分析之後，埋葬了浪漫的因子。愛情總需要衝動，而我的奮不顧身早已用盡，於是甘心地守著那道界線，不願逾越。 也許總是注定擦身而過，我跨得那麼小心翼翼，他走得那麼危危顫顫，動心不夠多，所以注定錯過。 也許這一輩子，不夠勇敢的我就真的，注定錯過。

老師要求要做特別的月曆設計，因此利用cooper的造型作了一張，練習之作，logo版權屬於原公司。 這一張是廣告設計學的老師要求做「主題呈現」，做五份作業。 所以主題是啥，大家應該都很清楚了吧！ 有啥建議的請告訴我吧！

做了兩天，昨天晚上還因為畫圖，長期握著滑鼠，手竟然痛到伸不直.....不過還挺好玩的，看到成品覺得很有成就感。也許不夠漂亮，但是總是自己的作品囉！ 就是這一隻鳥，害我畫到手抽筋。 覺得鳥的風格和整體不搭，所以換了另外一個版型。 請多指教嚕！

前幾天在國語日報上看到兩篇回應的文章，忍不住提筆寫下一些心得分享。已蒙國語日報允許刊登，特將兩篇文章連同我的回應貼在下面，做個記錄。 ∴∴∴∴ 流浪教師多　代課應不難找（95年9月8日）∵∴∵∴ 若沙╱國中教師（臺中縣） 　　貴報九月三日第二版刊登「流浪教師很多，代課教師難找」一文，我有幾點看法。首先，流浪教師眾多，中市部分學校卻請不到代課教師，豈不是氣死一堆找不到代課的流浪教師？我認識許多流浪教師，想代替他們問：哪些學校找不到代課教師？這些學校為什麼找不到？他們都怎麼找代課教師？相關網站並沒有這些訊息。 　 　　以今年臺中市一般科的國小教師為例，今年報考人數五千八百零一人，僅錄取二十人，也就是說，有意願在臺中市任教的流浪教師還有五千七百八十一人，請問這些找不到代課教師的國小，共打了幾通電話？假設百分之六十的流浪教師不願意擔任代課教師，那麼就是有三千四百六十八人不願意擔任代課教師，學校這樣的說法，令人難以相信。臺中市信義國小似乎沒有「公開」徵選代課教師，至少在該校網站、臺中市教育局網站、全國教師會選聘網，都找不到該校缺代課教師的訊息。 　 　　令人好奇的是，該校打了幾通電話給候用教師，個人認為不宜只憑幾通被拒絕的電話，就認為代課教師難尋，學校校長和教育官員應該多聽聽「流浪教師」的心聲。 ∴∴∴∴ 長代僧多粥少　短代機會要把握（95年9月12日）∵∴∵∴ 曾金美╱國小校長（臺中市） 　　貴版九月八日刊登若沙老師回響，對代課教師難找與本校是否公開甄選一事，有許多誤解，本人特予澄清。 　　本校教師出缺向來委託市府辦理公開甄試，今年委託甄選，順利分發到正式教師及代理教師各一名，這在本市教育局網站教師缺額公告或錄取榜單均可查詢。 　　本市九十五學年度國小暨幼稚園候用代理教師各類缺額共一百一十七名，教師甄試初試通過具有代理代課教師資格者共一百五十四名，但八月一日分發當日並未全部報到，且報到者也有多人放棄選填，導致數所學校仍有缺額，須再行公告受理登記或自行辦理甄選。 　　事後記者訪問各校，了解代課教師分發情形，本人忠實陳述當日「有缺無人填」的現象，未料該篇報導卻遭讀者誤解，以為本校未公開代課甄選訊息，且未積極聯絡候用教師，實屬冤枉。 　　其實，當日「有缺無人填」的情形令人不解。不是說人浮於事，流浪教師找不到工作嗎？為何明明有缺，候用教師寧可棄權？我們無法在現場逐一了解原因，但這個

最近一直在想以前的事，很久很久以前的事。什麼事呢？譬如說，高中的時候，家裡經濟困難，除了在學校裡打工，還每個月去某個佛教團體領獎學金，雖然是少少的三千元，但是負責發放的師父那異樣的質疑眼光，成為我每個月一次的酷刑；譬如說，高二那最慘澹的一年，琦和秀帶了一整包零食來探我，及時的雪中送炭，讓我後來那一整個月，都倚靠那一袋零食度過我的早餐和晚餐；又譬如說，倔強的我總是習慣拖到最後才向旁人求救，所以常常身上只剩一點零錢，在最緊急的時候才向人求援，那及時雨讓我感動，卻也讓我躲到某一個僻靜的角落，哭得不能自己。 可是那樣貧窮的日子，卻造就現在什麼苦都能吃的我，其實我是挺感念在心的。如果沒有那種日子，也許面對教師甄試的困境，我會更怨天尤人，更自怨自艾，而不是像現在一樣，轉身去開闢另一條路，不去回首。 如果最壞的都已經撐過了，這些算什麼？我常常這樣想。 我不是天生樂觀的人，但是我知道，人生嘛！站在原地嘆息，其實根本於事無補，老天爺也不會因此多善待你一點，那麼就兵來將擋，水來土掩吧！誰能知道明天生命的浪潮，會替你帶來什麼？笑著過一天，還是哭著過一天，老天爺都不會改變對你的試煉，那就笑吧，笑給老天爺看！ 不過，偶爾也會有那種，連呼吸都覺得費力的時候。就像西雅圖夜未眠中，湯姆漢克所說的：「每天早上起床，你要提醒自己呼氣、吐氣、呼氣、吐氣、呼氣、吐氣，直到有一天，你起床之後，不需要再提醒自己。」每次看到這一段，我都會哭，不是因為他對老婆的深情，而是因為太感同身受了。 遇到這種低潮的時候，就放慢自己的腳步，呼氣、吐氣、呼氣、吐氣，讓身體的倦怠感慢慢蔓延全身，如果不能夠在陽光下微笑，不如就在陰影下乘涼吧！生命不是時時刻刻都需要全力以赴的，在陰影下找一張板凳，喝口茶歇歇腿，也是生命的光景。

雖然很多朋友都以為我的電腦挺厲害的，但是事實上只是還OK而已。 尤其是影像處理(剪輯還好喔，專業的影像處理就完全不行。) 剛好有一個機會可以增加自己的功力，而且是從基礎到進階，所以我就開始過著每天待在電腦教室上課的好日子囉！ 小秀一下最近的成果。 CorelDraw繪圖 Photoshop影像處理

會喜歡蔡岳勳，其實是從「名揚四海」開始，這一部精彩的戲劇，由蔡岳勳的太座虞小卉（飾演女主角美麗）挑大樑，整個揚名影視投入製作，雖然收視率據言不甚理想，但是當時我們一群同事們常常一起討論劇情，最後一場戲陳峰去世，我們守在電視機前，幾個同事哭得亂七八糟。 每個人年輕的時候，都有一個名揚四海的夢，一直到長大了，才會發現堅持夢想是這麼的不容易。石頭的癡情，美麗的守候，胖子的等待，GiGi的媚俗，再加上陳峰的才氣，和燕如堅持感情的眼神，除了演員之外，虞小卉出色的劇本，讓這一部戲不灑狗血，每一個劇情轉折都讓人覺得心痛且不得已，就像真實人生的試煉一樣。 這是蔡岳勳和虞小卉的夢，他們的堅持，拍出了名揚四海。現在，等了這麼久，我終於等到了他們的【白色巨塔】。 侯文詠的白色巨塔，我很喜歡。當初在開拍的時候，因為日劇的白色巨塔正在上映，且好評不斷，因此蔡岳勳這一部白色巨塔被批評為抄襲。但是事實上兩部戲的聚焦是不一樣的，拿來相提並論，實在是好事者為之。 愛戲的人看戲、談戲，所以我們不談戲劇之外的東西。純粹就劇本改編的戲劇而言，今天第一集播映，整個畫面就是清爽、乾淨，讓人有來到醫院的感覺。第一集劇情張力很夠，先是帶到主角蘇怡華（言承旭飾）的背景，接著總統女兒罹患白血病，需要植入靜脈導管（專有名詞，我記不住），內科主任引薦蘇怡華執刀。然後外科、內科兩位主任暗地爭奪院長寶座，權力爭奪戰，外科主任唐國泰（吳孟達飾）硬是搶下了這台刀，交給副主任邱慶成（戴立忍飾）執刀。 今天這一集讓我印象很深刻的，就是女主角關欣（張鈞甯飾）一出場時的冷靜形象，實在令人驚豔。另外戴立忍飾演的邱慶成，第一集就演出他的貪婪、工於心計；吳孟達飾演的唐國泰的暴躁脾氣、睥睨不可一世，實在讓我很想擊掌叫好。 今天劇情的重大轉折，就是唐國泰拜會院長，硬是搶走總統女兒那台刀，這一幕蔡導用了許多幕交叉呈現：記者訪問、院長和唐國泰的暗盤、唐國泰和邱慶成的意氣風發，再加上氣勢磅礡的配樂，讓我不禁想說—這才是戲劇嘛！如果沒有好的演員、好的劇本、好的導演、好的剪接技巧、好的背景音樂，那我們為什麼要看戲？如果戲劇元素只是俊男美女湊在一塊兒，那全世界的電視都應該丟進臭水溝裡。 就是因為電視電影可以結合影像和音樂，去呈現一個「具象」，所以才會構成了戲劇，一個好的導演就是應該善用影像、聲音、演員，去構築一個導演想要呈現的impression。 所以我不

不放棄學生的老師 ●黃瀚瑩採訪 八○年代，當全台學生為競爭激烈的高中聯考挑燈夜戰、視體罰為家常便飯、女學生哭哭啼啼剪西瓜皮的時候，台北市萬華區雙園國中的學生，居然可以留長髮、穿便服，甚至在學校跳八家將。推動這些「不可思議」活動的老師，正是已退休的王光政，他於雙園國中服務三十二年，曾任訓導主任、輔導主任，獨特的教學方式，遠比電視劇情更麻辣。 「萬華是個老社區，有五多：『角頭多、廟寺多、色情多、賭場多、電動多』，舊社區特性強烈、次文化色彩重，管教學生格外困難，多數老師都避之唯恐不及，」王光政回憶，「教育要達到效果，才有意義。於是，我便利用『恩威並重』的方式教導學生。」 他鼓勵學生，只要班級榮譽、整潔比賽得名，且全班沒人遭到記過處分，就可以留長髮、穿便服。這樣的規定不但學生樂意遵守，更激起學生的榮譽心；學生不喜歡讀書，翹課去跳八家將、舞龍舞獅，他就在學校成立相關社團，還聘請專業高手指導，「跳八家將不是壞事，與其讓學生在看不到的地方活動，不如在老師看得到的地方」；學生愛打架，他成立角力社團，讓學生發洩多餘精力，最後屢屢在競賽中奪冠；菸癮大的學生，不抽菸便猛打呵欠，沒心情上課，王光政就幫他們擬定了特殊的戒菸計畫，要求學生把菸放在辦公室、寫上名字。他對學生說：「老師准許你們來領菸抽，不過這星期領二十枝，下星期就只能領十九枝、下下星期十八枝……」；他為被放棄的「放牛班」學生規畫陶瓷、印刷課程，帶領學生參加檢定考，不但讓學生「有事可做」，更培養了一技之長。 王光政對待學生的心，更是柔軟。他很少記學生過，早期以打屁股代替，小過三下、大過六下，還可以「欠」，「下次再犯才打」，原本不把記過當一回事的學生，逐漸培養出榮譽感，不讓王光政有機會「討」回來；他還情商制服廠商，每學期贊助幾套體育服，送給家境清寒的學生；他發起老師和家長會募捐，讓貧苦學生也可以參加畢業旅行；學生犯錯被警察帶到派出所、憲兵隊，半夜三、四點接到電話，他總立刻奔出家門去了解，陪伴學生到天亮。問學生為什麼不打電話給媽媽？ 學生說：「我媽明天要做生意，不管我。」每天升、降旗，他逐一觀察學生的制服，看看是否有鞋印或破損，再詢問學生發生什麼事？ 是否和人打架？ 民國七十五年後，他開始不體罰學生。「有一天我到龍山寺拜拜，發現慈眉善目的觀音菩薩有人拜，但手拿武器的門神沒人拜，這給我很大的啟示，」王光政說。體罰盛行的年代，家長常跟他說「

某次旅行，一個土生土長於台北市的朋友閒聊地問我：「你家交通方不方便？離火車站近嗎？」 「還挺近的阿！騎摩托車大約五分鐘就可以到了。」 「那走路咧？」傻呼呼的他，殊不知這段距離若是用步行，少說要三十分鐘的時間。 我當場瞠目結舌，喚來同行的其他朋友，撻伐他的何不食肉糜！後來弄清楚之後，大家笑鬧成一堆，發現了各人的思維大不同。原來他從小生長於台北市，交通太過便利，短距離都是以步行為考慮的，不像我們打小生長在中南部，所以不管到哪裡，都是用機車為代步工具。 分居南北的人們，不只思維不同，連飲食也有很大的差異。這幾年在外賃屋而居，在彰化住了三年，在屏東住了四年，在台北住了四年，現居台中，不同的地方有不同的經歷，其中讓我覺得非常有趣，當屬「飲食」。 在屏東那幾年，立志吃遍屏東的美食，為了美食我們一群朋友馬上吆喝出發，開拔到遠地去品嚐。剛畢業那一年，回到屏東一定要去拜訪的，就是屏東市的五零年代、內埔鄉的孔家小館、還有屏東夜市的小櫃子魯味，還有其他數不盡的美味，讓我每每想起都饞到不行。等到再過幾年，時常縈繞心頭的，反而是南部大街小巷都看得到的「鍋燒意麵」。似乎從台南以降，鍋燒意麵就是飲料攤必備的餐點，在屏東市幾乎是有座位的飲料攤子，就會搭配販售鍋燒意麵；意麵首重湯頭，湯頭好，其他的配料反而是大同小異，家家都差不多。 出了南部，其他地區卻很難看得到鍋燒意麵，中部一個地區只有一兩家，北部更是希罕，好不容易找到一家，卻發現他的湯頭糟到不行，於是那股莫名的思鄉情懷隨著吃不到鍋燒意麵的殘念，越燒越烈。這幾年有陸續漫燒到「手工酢醬麵」的趨勢（宿舍餐廳的經典餐點阿，by the way，出了屏東市，麵攤都不賣手工麵了，這是怎麼回事阿？）。 畢業第一年，從台灣的極南搬到北部，除了氣候非常不適應之外，另外讓我非常不適應的就是飲食了。因此讓我歸納了一個結論：台北人真是太好養了，路邊麵攤的煮麵水沒瀝乾就放進碗裡，麻醬稀呼呼的，麵條還黏在一起沒分開，桌上也堆積了陳年污垢。這樣的店，晚餐時間仍舊有四五個人排隊？How？在那裡要吃點像樣的便當，還得花七八十塊，而且菜色差透了。 因此第一年我幾乎餐餐到7-11報到，那一年我嚐遍便利商店的各式便當。 當然接下來的幾年狀況好了一點，有了足堪入口的食物，還有一堆好友同事一起吃晚餐，晚餐時間熱鬧的氣氛更勝食物的美味。雖說如此，北部的食物還是有一些是南部少見的，像是米粉湯、

        這是今年奧斯卡的得獎影片，不過我不是因為這個原因租這一部片子的，真要究其原因，那應該是我鬼遮眼了吧！ 這樣說來，這一部片應該是很難看囉？ 這倒不會，整體來說，這一部片切中了我想對新聞媒體大聲疾呼的一些觀點，尤其由主角的嘴中說出來，更有說服力。在此離題一下，片中男主角艾德華‧蒙洛（ Edward R. Murrow, 大衛史翠森飾）演得真是好阿！活脫脫就是當代的知識分子現身，再加上全片的場景和黑白色調烘托，氛圍十足。 這一部片的背景在敘述 50 年代美國的 McCarthyism ，當時社會仇共情節高漲，威斯康辛州參議員麥卡錫（ Joseph R. McCarthy ）趁勢而起，他宣稱握有國內「共產份子」的名單，藉此審查各個公務機關、新聞媒體，掀起美國版的白色恐怖。無論你或你的祖先、親戚，只要與共產主義扯上關係，就會受到審問與質疑，甚至被污名化定罪，連新聞媒體也不能對 McCarthyism 的一切提出疑問與不同意見。 這時，艾德華‧蒙洛率領的新聞團隊，和製作人佛瑞德‧芬德利（ Fred W. Friendly, 喬治克隆尼飾）一起面對政府、軍方以及麥卡錫參議員的多方施壓，仍秉持著新聞人的風骨，堅持揭發真相、堅持新聞自由、堅持做對的事情，這實在是一件令人感動的事情。面對多方的壓力相逼，雖然最後艾德華‧蒙洛的節目扳倒了麥卡錫參議員，但是仍面臨停播的命運。 這是由真實的故事改編的，也有以古諫今的味道，任何一個對媒體有意見的人，我都很推薦您來看這一部片。這一部片除了很忠實地呈現當時的新聞現場之外，它少了好萊塢處理相關議題必有的威脅、恐嚇手段，完全 focus 在艾德華的新聞處理，麥卡錫參議員的不合法手段，所以不習慣的人或許會覺得有點悶，我個人覺得是不夠刺激了點。 不過也許這樣的電影處理方式，讓我們更聚焦在：「新聞、媒體」該扮演什麼角色？這一個重點上。任何一個媒體人，看完這一部電影，應該好好反思一下自己的社會責任；普羅大眾也應該看看這一部電影，然後好好思索我們要的是什麼樣的新聞、媒體？ 片末，艾德華‧蒙洛的一段話，讓我非常感動，也很能代表這一部片的精神：   「那些認為 "人們不會看這節目，他們不感興趣"或"他們滿足現狀，漠不關心"我只能說，以一個新聞記者的觀點，有足夠的證據反駁他們的主張。」 　「如果他們是對的，他們失

隆‧克拉克老師的 這一本書，在前幾年風靡教育界，許多老師、家長都讀過這經典的五十五條守則，有的人奉為圭臬，有的人認為這和早期台灣的價值觀相似，代表我們不該拋棄舊有的傳統。 不能否認如果有這種老師，上學的確是一件很酷的事。不過我今天不是來討論書的。 前一陣子，我家人在洋片台發現一部挺酷的片子，我看了之後，才發現這是在描述隆‧克拉克老師教學的電影，由六人行<Friends>裡的錢德(馬修‧派瑞)飾演，電影裡面包含了一些書中的情節，當然書的內容是更豐富的，但是電影的戲劇效果挺不錯的，也很感人，推薦給大家看。 07月24日 10:15 春風化雨師道情 STAR MOVIES 07月25日 03:30 春風化雨師道情 STAR MOVIES PS：洋片頻道之前播過另外一部 也很值得教育工作者觀賞，不過最近沒有重播，挺可惜的。 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 延伸閱讀： 1. 優秀是教出來的

前幾天從百視達借回來這一部片“North Country”（中譯-北國性騷擾），題材有點小小的沈重，不過片中探討的問題，值得大家看一看。 這是根據真實故事改編的影片，片中主角裘絲（莎莉賽隆飾）是一位單親媽媽，她帶著一兒一女離開家暴的丈夫，回到故鄉。在故鄉她沒有一技之長，因此她經由一位同是礦工的好友葛洛莉介紹，到礦場工作。在礦場工作，她雖然可以獲得很高的工資，但是她要忍受男同事的性騷擾、排擠、黃色笑話、以及隨時可能被強暴的危機，甚至連她自己的父親都因此不跟她說話。 當裘絲越來越受不了這一切，決定挺身而出的時候，她要面對的是更殘酷的人生：失去工作；女同事寧願息事寧人，不肯幫她；她的兒子被鎮上學生排擠，因而恨她；她被強暴的往事被殘忍的揭開……。 男女天生的體能差距，讓某一些人渣（請允許我用這麼不客氣的詞彙）認為他們可以為所欲為。撇開男女感情糾葛這一層面來說，我覺得那種氣憤之下就動用暴力，或是覺得「女生說不要，就是要」的賤男人，實在應該在臉上烙個印，提醒所有潔身自愛的好女生，千萬別靠近。 除了性騷擾這一個議題之外，這一部片中強調的公理、正義，讓我十分激賞：對的事情就應該堅持，不管環境多麼困難，只要你認為自己堅持的事情是對的，就應該義無反顧地大聲疾呼。這一個信念常常被包裝在好萊塢的電影裡面，這一種描寫人性的電影題材，我個人認為是現代道德教育的好教材。 我認為國內這種題材太少了，不管是電視節目、電影國片、甚至新聞報導，都很少看到這種為了「大義」堅持的理念。反觀國外，這一類的題材很多，他們用華麗的娛樂包裝，把值得堅持的價值觀趁機行銷給群眾，就算政府不推行道德教育，至少社會的價值觀還在。好萊塢的電影，如「獵風行動」、「蜘蛛人」、「晚安，祝你好運」、「梅爾吉勃遜的英雄本色」；日劇如「大搜查線」、「美女或野獸」。這些片子也許煽情，但是他們不是說教的老學究，他們用一種巧妙的方法，歌頌了一種價值觀，而國內現在有任何節目足以相提並論嗎？ 當然，我這樣說是以偏蓋全了點（至少我很喜歡的「草山春暉」就傳達了很棒的價值觀，有許多新聞台的專題節目，也介紹了不錯的台灣人事物），但是不可否認的是：現在當紅的製作人沒有這種價值觀思維，我們的社會價值觀也不歌頌為了一件對的事堅持到底的阿甘精神。所以我們的社會不可能出現一個裘絲，一個獨立對抗集團的堅強女性。 當群眾可以凝聚理性思維，不再用一些浮濫的連續劇，像八點

不意看到這一篇文章，正切中我最近的心情。台灣的新聞台已經淪為八卦台，在新聞頻道，我看不到可以擴展人視野的新聞。 原來在台灣，只要瞭解政治人物的八卦緋聞、弊案醜聞的最新進展，我們的生活就能變得更好了？！ 如果我有錢又有勢，我應該會顧人去暗殺掉現今的立法委員、政黨領袖，和各家電視台的新聞部主管和董事長，或許台灣就不會這麼亂了？ 什麼時候這些新聞記者才會知道，我們不想知道趙建銘又在看守所做了什麼？不想知道他又胖了多少？他的三兒子撿哥哥們的舊衣服穿，真的沒什麼，根本不用佔用新聞頻道廣播。 我們不想知道李泰安家裡的風水怎樣，他鋸掉家裡的大樹，砸傷蘋果日報的記者，那是記者們自己自找的，妳不去圍在那邊播報無意義的新聞，不就沒事了嗎？ 如果我能作主，我還寧願多知道國外的新聞，知道這世界上發生了什麼事阿！這些狹隘的新聞頻道主事者，你們到底懂不懂阿？！ ------------------------ 李家同／暨南國際大學資訊工程系教授（新竹市） 　 今年夏天的颱風特別多，我們已經歷經了兩次豪大雨，損失慘重。而災情最嚴重的地方在桃園縣，這裡並無強風，亦無豪大雨，但居民卻沒有水了。沒有水，是因為石門水庫泥沙太多，以致自來水公司無法利用這種充滿泥沙的水來供應大家天天需要的自來水。 這種因為下大雨而沒有自來水的現象，是否是不能避免的？我去問了一些土木系的教授們，答案馬上就出來了。當年石門水庫設計的目的是灌溉，現在石門水庫的功能是供應自來水，功能不一樣，設計卻是原來的那一個。如果要避免每次豪大雨就有大批泥沙從水庫進入淨水廠，必須有一些工程來使石門水庫可以發揮它的功能。 如何改良石門水庫，顯然是一個非常有趣的問題，全國老百姓也一定會對於這個問題有興趣，可是我們的新聞節目，似乎對此毫無興趣，很多節目仍然全副精力大談政治議題。這些節目大多數是非藍即綠，有一種專門罵民進黨，有一種專門罵國民黨，還有一種是挑撥離間型，藍綠都請來，讓他們互罵。如何使石門水庫不再會停水，與藍綠無關，大家就不理了。 但是，對於老百姓而言，那個較重要？倒閣權、內閣制、總統制、連宋王馬之間的關係，有那麼重要嗎？世界上總統制國家中，真正好的，恐怕只有美國，其他都腐敗得不像話。內閣制國家中好的不少，但是印度不是內閣制國家嗎？法國還實行了雙首長制，不中不西，但是法國仍是一個重要的國家，可見我們成天討論制憲，其實沒有多大道理，於事無補，還

最近一直想到這一件事，所以就把這件事記下來。 ---------------------------------------------- 我不是膽子大的人，也很清楚自己的極限在哪裡，所以很少去戲院看那些奇奇怪怪的故事嚇自己。我總是覺得，花錢進戲院應該是獲得愉悅的感受，幹啥把自己嚇得腿軟又做惡夢？ 從小到大，聽鬼故事的場合我絕對敬謝不敏，而且那些口耳相傳的大學鬼故事，或是奇人軼事，通常是加油添醋居多，我也不是很喜歡。 不過，聽過一個朋友的親身遭遇之後，每每想起她的故事，我屢屢背脊發麻。 她是護理長，是個很sweet，做事有條理、很謹慎的人。當年國中畢業後，她考進屏東某間護專，因為離家太遠，所以必須住校。他們住的房間是五六個人住一間，上下舖的格局。 到學校第一天晚上她是睡上舖，不過從沒睡過上舖的她很不習慣，於是她起床之後，向下舖的同學提出換床位的要求。當時這位同學臉色不是很好，但是聽完她的要求之後，忙不迭的答應了。 隔天晚上，她換到下舖來睡，剛開始的時候還好，到了半夜，她突然全身發冷，而且是莫名其妙的惡寒，於是，她緩緩把眼睛張開一瞇瞇，從她壓在額頭上的手臂縫隙間往外看，朦朧間，她看到一個人影站在床舖的樓梯邊（爬上上舖的樓梯），看身影是個女的，而且正在俯視她的睡相，然後，這個人影慢慢的咧開嘴，綻出笑容，嘴唇竟然咧到耳後去。 朋友當然是嚇了一大跳，不過她果然定力驚人，一直默念佛號到天亮。 隔天，她的臉色不用說也知道很差。 在場聽故事的我們追問她：妳沒有去找原來的同學換回床位嗎？ 沒有。 也許是己所不欲勿施於人吧，她竟然就這麼忍了下來，一直到幾天後，學姐來關心她，她才把這件事告訴學姐。於是學姐才把宿舍以前發生過的事，告訴她。 原來「她」從前也是個新生，剛進護專很不習慣，過這種團體生活必須要動作快，但是「她」的動作很慢，趕得及吃飯就來不及洗澡，洗好了澡就來不及洗衣服。於是某一天，「她」不知道是來不及洗衣服，還是來不及洗澡，也不敢跟教官說，於是「她」忍著，一直到熄燈就寢之後，才一個人偷偷的到浴室去。因為是偷偷去，便不敢開燈，摸黑洗澡（或洗衣服）的時候，滑了一大跤，頭撞到門檻昏了過去。當時「她」撞到頭，加上血流如注，沒有人發現送醫，等到早上大家知道的時候，「她」已經因為失血過多不治了。 然後呢？然後呢？ 妳有沒有換房間，或換床鋪阿？天天就這樣跟這位「學姐」相看兩不厭阿？ 了不起的

總覺得自己搬到一個很神奇的地方。 這是一個很安靜的社區，安靜到每天晚上九點左右，各戶人家會陸續把門拉下來，附近除了蟲鳴交響曲，很難有其他的聲音。傍晚，一群小孩會在社區的馬路上玩，而且還呼朋引伴（在這之前，我一度以為少子化的台灣，這種成群結隊的小孩團體，已經是瀕臨絕跡。）有時候，社區某一戶人家烤肉，馬路上會喧擾不休，孩子們、大人們笑鬧的聲音，會讓喜歡安靜的家人皺起眉頭。剛搬來的前幾天，因為採光太好，家人們幾乎都是五點左右被陽光曬醒，好不容易陸續裝上捲簾，才能貪眠久些。 家人們都不善交際，而這是一個彼此都熟稔的社區，對於新搬入的外人，不知道為何，竟有股淡淡的敵意？剛搬入的日子，家人們常常覺得鄰居們都像偵察隊般，不時偷窺著我家客廳，那若有若無的審視意味，真讓人背脊發麻。還好，久了也就習慣了，我喜歡的是新家附近的好環境，至於鄰居也就只是慢慢熟悉的問題，不至於構成大礙。 那天，下了十八天的豪雨之後，好不容易放了晴，我騎單車外出散心，一畦畦青綠的稻田，田裡的稻穗已經結得滿滿，只待稻子黃熟；另一端休耕的田裡，約莫三四十隻黃嘴鷺正悠閒的覓食，好不愜意；抬頭一看，雨後的彩虹，搭成了一座童話般的橋，橫跨了天際，橋的頂端或許太靠近穹蒼，以致於招神妒恨，所以斷在捲起千堆雪的厚重雲層之中。但那七彩的顏色，實在討人喜愛，讓我不由得加快腳步，踩著單車學起夸父逐日，去確認一下彩虹橋下是否真埋著一簍簍金幣！ PS：看到這好山好景，就很恨自己的攝影技巧不好。可是咧，心很富有，阮囊羞澀的蒲公英，狠不下心去上攝影課阿！

～～家舒服了，哪兒都不想去～～ 陸續把裝修的照片貼上來，不太完整....嘿嘿！ 1.老弟工作的背影，還不錯吧！（沒辦法，帥哥就是不給拍！） 2.我的漂亮房間，自己調的顏色--檸檬黃。用色母調色，據油漆行老闆說，要調出舒服的顏色不容易。所以能調出漂亮的檸檬黃，我覺得很得意呢！ 3.起居室是我們的書房、電腦資訊室、娛樂室。顏色沒太搞怪，是虹牌no.450的百合白，不過因為是最後刷的，所以刷得很漂亮！ 4.我家任性的妹妹cara，和任性的弟弟....好說歹說都不給拍阿！ 5.愛拍是唄！喏！我的美腿給你拍.....say hello~~！ 6.這就是我上篇文章說的，自己組的書櫃。六個三層櫃，加無數的L鐵和一字鐵，下面的抽屜是用搬家完的紙箱，自己DIY完成的。這樣一座書櫃，成本不到一千元。 <to be continued~>

標題：外展教育 讓生命視野更上一層樓 歐陽台生   　　 孩子不應該只在學業成績表現優異時才自我肯定，帶領孩子到自然界裡去學習，合作完成一段旅程，更能幫助他們培養出積極面對生命的力量。 　　外展教育（Outward Bound） 起源於第二次世界大戰末期，當時英國海軍軍官一上船就陣亡的比率過高，為了改善這種情況，英國特別聘請猶太籍的漢克（Kurt Hahn）協助規畫一連串的外展教育課程。這些海軍軍官在歷經三個月的山區外展訓練後，回到船艦上，傷亡比率果然大幅降低。於是，英國開始將外展訓練的課程藉外展學校（Outward Bound School）向全世界各地推廣，如今，它不但在青少年的外展教育上有相當豐碩的成效，也協助了許多行為偏差的孩子。 外展教育的意涵 　 　　我一直覺得臺灣的孩子普遍缺乏外展教育的機會，就算學校舉辦戶外教學，也只是到一些景點走馬看花，或是讓某個團體來承接業務，辦一些大地遊戲，二到三天後，孩子們又坐遊覽車回到學校，他們並未真正在自然界中學習到什麼。 　 　　外展教育應該是帶領孩子到自然界中學習，讓他們背著全部行囊，完成一段旅程，如：去攀登一座高山或健行一條原始的山徑（如古道）。活動前，需要體能訓練，找好相關資料、設計行程，還得自行採購糧食、準備所有的裝備。過程中，他們輪流擔任領導者，自己搭帳棚、自行炊事、互相分工與照顧；還要面對大自然給予的一切考驗，如下雨、颳強風、有毒植物與昆蟲、毒蛇、野獸等的侵襲。他們的身體會經歷各種程度的疲勞與疼痛，心理也要承擔不同程度的不舒服感，他們必須接受自然界給予的所有考驗。 克服考驗 發揮各別專長 　 　　外展教育施行過程中，孩子自然會產生溝通、領導、協調、分工

教師更難考 現職恐資遣 〔記者黃以敬、胡世澤、謝文華／綜合報導〕六、七月份即將進入國中小教師甄選旺季，由於教師超額狀況惡化，今年全國國小教師缺額僅約一百二十名，錄取率勢將創下新低。全國教師會擔心，現職教師恐怕也將面臨因嚴重超額，不得不被資遣的危機。 全年僅四縣市 辦理國小教師甄選 即使今年入學的小一生生肖屬龍，「龍子龍女」的出生潮，依舊抵擋不了少子化態勢，暴露出教育政策捉襟見肘的窘境。 今年全國只有台北縣、台北市、台中市、高雄市四個縣市，準備辦理一般國小教師甄選，總計缺額整整比去年少了四分之三，以台北市為例，一萬兩千名準教師，爭搶不到二十個名額的激烈戰況，錄取率不到六百分之一。另外，台中市去年分別出缺八十名、一百一十三名，今年都預估至少減少一半缺額；台北縣也保守透露，今年缺額應不出十名。 高雄市、桃園縣、連江縣、新竹市等縣市教育局都說，開不出缺額，除了少子化，還因公費生並未減少，等學校分發後至少「吃」掉一半缺額；另須保留縣外介聘員額，及因應未來兩年更多的減班作業，刻意保留教師缺額，所以寧願聘僱代理代課老師，也不願將缺額釋出聘用新老師。 高中教師聯甄錄取率 多跌破三％ 將辦理國小教師甄選的某縣市透露，該縣甚至未必保證能有缺額釋出，只是「先考了再說」。 教師缺額問題更有逐步向上延燒的趨勢，教育部今年首次辦理的高中教師聯合甄選，各甄選科別預估錄取率也大多跌破三％。 全國教師會直指，今年國小教師甄選將進入一場競爭激烈的浩劫，明年甚至可能面臨停擺，國內師資人力將變成「一攤死水」，根本無法新陳代謝；五萬多名流浪教師現狀勢必加劇，現職教師也將面臨因嚴重超額，不得不被資遣的危機。 教育部就估計，今年全國小一班級就將減少五百四十五班，以一班一點五名教師估算，至少減少八百一十名教師員額。 去年計有十三縣市舉辦國小教師甄選，提供總計國小教師四百七十九個名額、國中教師一千五百五十七個名額。今年僅四縣市將辦理國小教師甄選；國中教師甄選部分，目前至少有十七個縣市會辦。 -------------------------------------------------------------------------------- 因應對策？ 教部稱待議 教團斥無能 〔記者黃以敬／台北報導〕教師甄選競爭惡化，全國教師會昨日正式行文向行政院陳情，抗議教育部無能解決問題，政府如果再無視少子化產生的教育

接到朋友來信，看到這一個有意義的活動。邀請大家一起來共襄盛舉。

李家同，現任暨南國際大學資工系教授，曾連續獲得五屆國科會傑出研究獎，著有《讓高牆倒下吧》、《一切從基本做起》等書。成立博幼社會福利慈善事業基金會，為南投縣的窮困孩子進行課業輔導，短短三年，受惠學生人數已突破千人。 ●羅芝華採訪 1.為什麼你最景仰德蕾莎修女？ 德蕾莎修女十八歲進了修道院，不但創立「垂死之家」，更立志要服務「窮人中最窮的人」。在垂死之家，我親眼見到她是如何拖著年邁身軀，親自服務這群無家可歸的窮人，真誠傾聽他們的需求。同樣身為天主教徒，我在她身上看見了宗教光輝與人間大愛。雖然她已離開人世，但我相信，她無怨無悔的付出與悲天憫人的情懷，會永遠流傳。 2.一位理想的國家領導人應具備哪些特質？ 最重要的一點，是要具備建設國家的能力，包括提昇國內的經濟條件，如此才有辦法減低犯罪率、改善貧富不均等現象，讓弱勢父母得到工作，貧窮孩子不至於無法安心念書。 3.你認為什麼是當前最需要改善的教育問題？ 應改善貧富差距引發的教育差距。尤其經濟弱勢家庭的孩子，往往無法接受良好教育。當孩子連營養午餐費都繳不起時，讀書容易心灰意冷。我建議政府趕快改善這個問題，才不會造成惡性循環。 4.對「一流大學」的定義與看法？ 所謂一流大學，是指一流大師加上一流學生，教育部五年五百億的特別預算或許能在短時間內蓋好多幢大樓、請來多位大師講課，但五年後預算用完，路該怎麼走下去？ 辦教育不應抱持急功近利的態度，一切從基本做起，讓學生做學問的功夫更紮實，才能逐步打造一流大學。 5.不少專家學者感歎大學生人文素養日益低落，你的看法與建議？ 幾年前我曾設計一份測驗，將狄更斯、米開朗基羅、阿拉法特等名詞寫在考卷上，讓學生為每個名詞下句簡單解釋，結果，有人把「米開朗基羅」當成「忍者龜」、把「戴高樂」視為「積木」。要提昇人文素養，不能光仰賴大學教育，應從小鼓勵學生多元閱讀，吸收各方面知識。 6.在大學教書與在德蘭中心教小朋友，何者成就感大？ 兩者成就感一樣大，帶給我的快樂一樣多。大學的學生，很多都很聰明、用功，我和他們的關係既像師生又像朋友，可說是教學相長；而在德蘭中心教孩子英文，則讓我有機會為弱勢孩子盡點力，只要有人願意好好教導，這些孩子成績便會提升，產生自信才不會輕易放棄讀書。 每當看到他們進步，內心的成就感也油然而生。我已教書三十年，希望可以繼續再教三十年。 7.除了閱讀，還有哪些休閒活動？ 我還喜歡打網球

文：洪蘭(中央大學認知神經科學研究所所長) 一個孩子隨著訪問學者的父母，回到臺灣讀了半年的臺灣學校。 回去時，大家為他們餞行，我問這個孩子：「你覺得臺灣學校和美國學校最大的不同在哪裡呢？」 他想了一下說：「尊重。」 我很驚訝，我以為他要說「功課」。 我問他為什麼呢？他說臺灣的小朋友不尊重隱私，要借東西，沒有問過他就直接從他桌上拿走，或甚至去他抽屜裡翻。老師也不尊重學生，常常檢查學生的書包，他在校園中常會被老師喝住，因為他犯錯，但是他不知道什麼地方不對，老師罵得太快了，他聽不懂。他最不喜歡的是老師在課堂中罵人，令他覺得很丟臉，即使不是罵他，他也覺得不舒服，一整天心情不好。 他的話使我想起最近看的一本書，那是一位美國老師的教學日誌，他發現尊重孩子常會得到比高壓更好的效果。孩子在班上都喜歡講話，所以他與孩子約法三章，當他在黑板上寫 Quiet(安靜)時，學生要立刻安靜下來，他會故意慢慢寫這五個字母，讓孩子把未說完的話趕快說完。 結果他發現因為給了孩子一點緩衝期的尊重，學生會在他寫完最後一個字母「T」時，全班安靜無聲，反而比很生氣大聲說「安靜」效果好。 很多時候給別人一點尊重，會有意想不到的結果，尊重是人與人相處的基本條件，必須從小教導。因為有尊重才有自重，有自重才有自愛，自重自愛才會交得到朋友，也才能在社會上立足。 很多父母不耐煩跟孩子溝通，在孩子小的時候，用高壓的方式管教，一旦孩子長大，壓不住時，問題就來了。權威高壓的方式只會得到表面的服從，內心的不滿會像火山一樣，一旦爆發便不可收拾。所以小時候被權威高壓管教的孩子長大容易叛逆，這個叛逆其實是積壓已久的火山出口。很多青少年常因一點小事打人殺人，這些有暴戾行為的人，基本上，從小不曾被人重視過，所以長大也不會去尊重別人。 這個不尊重別人的惡風在社會上已經很久了，我們看到銀行或公家機關的人員，將客戶或人民的個人基本資料賤賣給詐騙集團，在電影院、音樂廳大聲打手機，在公共場所縱容孩子亂跑，大聲喧譁；車子隨意停放阻礙交通等等。 尊重要從小教起，當孩子從小被尊重時，他長大自然不會叛逆，當人民被政府尊重時，他自然不會出草去抗爭。 我們的物質生活越來越精緻，但是我們的行為，卻越來越不像文明人，聽到這個孩子的話，我很慚愧，從政府到老百姓，我們都沒有給孩子立個好榜樣，或許我們就從尊重別人做起吧！

DIY家具近幾年在國內慢慢佔有一些市場，為了省錢，我們家這一次的家具可說是不斷比價，盡量動腦筋，有的改造便改造，不能改造就想盡辦法DIY。 拿書櫃來說，我的書很多，搬家的時候統計了一下，約15箱左右（還被我弟我妹大加恥笑一番，我明明就覺得我的書就只是『還好』而已。），扣掉塞進去紙箱填空間、減輕重量的衣物，應該也有13箱跑不掉；可是買一個好書櫃又很貴，實在買不下手，所以我把腦筋動到三層櫃的頭上。我們趁特價買了八個三層櫃，把其中六個擺成上面三個、下面三個用一字鐵和L鐵鎖起來，因為考慮到三層櫃是組裝的，所以在上下兩個三層櫃中間又分別加了一字鐵加強，最後再上牆固定。這個DIY書櫃還不錯看，很有樸拙之美，不但放下我和妹妹的所有書籍，還有空間可以讓我們發展，而且成本還不到1000塊。至於它能撐多久？我們就等著瞧吧！（有內線消息，三層櫃容易因為時間一久，受力太重而變形。） 另外一個適合DIY的材料，就是鉻鐵板和層板。鉻鐵板載重量重，可以拿來當架子、衣櫥、儲物櫃……等，需要承重量大的家具。如果家裡空間很小，就可以把握「向上發展」的原則，善用層板。層板的可利用性非常大，不過如果要上牆，就要記住它的載重量不高，如果要載重量高，就要選擇大一點的支架。 以上這兩種東西都可以在特力屋找到，不過價格還是有差距喔。鉻鐵板如果是一整組的（如：已經組合好的四層櫃），通常就會比自己買零件組合的便宜，大家可以依照自己所需去選擇零件組合，或是整組選購。層板呢，如果你需要的size特別，而且還挺多片（特力屋既有的層板大多是25*60cm或30*90cm，最寬不超過30cm，最長不超過120cm），那就建議去木板區，自己選一塊稱心順手的大木板，請人員幫忙裁切。 木板有分四分板和六分板，我選購的是六分板，比較厚。尺寸是4尺*8尺，是120cm*240cm，因為木板很大，所以先想好自己需要哪幾塊板子，該怎麼裁，盡量不要有廢材（特力屋不裁30cm以下的板子，所以設計的尺寸不能低於30cm）。我們裁了四塊80*42cm的板子要隔衣櫃，兩塊30*50cm的板子要做電腦主機架，剩下的切成適合大小，預計要上牆。 特力屋的大型物品，有時候還撿得到便宜貨，小的五金就千萬不要在那邊買，像一字鐵、L鐵，同樣的東西他足足比五金行貴了一倍（我被貴到了，所以有切膚之痛），層板的支架也是，去年我宿舍的層板上牆，買了四個漂亮又大的支架，每個

今天一上站，發現Gmail又有新功能啦！ 之前推出的新功能，包含防毒、群組寄信，我都覺得很實用。 這一次的新功能是即時通訊。 雖然用MSN Messenger已經很習慣了，但是還是忍不住覺得很雀躍。 我喜歡提供服務的服務端，不需要使用者提出，就不斷的進步，為使用者的便利性著想，對我這種懶人來說，真是再棒不過了！ 如果想要試用看看的，我還有邀請函，留下你的資料，我就可以寄邀請函給你試用。 Gmail介紹： 1. gmail使用教學 2. gmail提供的使用手冊 3. gmail資訊摘要整理

去年十一月左右，接到一通電話請我去面試，地點在豐原市。工作地點是豐原市一家補習班，我帶了履歷表前往。 補習班外觀尚稱樸素，招牌也沒有特別花稍，面試的班主任倒是很年輕，不太高，看起來像是當完兵、研究所畢業的男生，書卷氣很重。 他看完我的履歷，用挺無禮的態度把我的經歷批判了一番：「妳以前在台北縣服務喔？在哪裡？」 「是阿。」我大致把我服務學校的地理背景介紹了一番。 「妳一直在台北的『偏遠小地方』，對於資優教育不熟吧！我們補習班專門從事私中、私女中的資優班升學，最近這幾年辦得不錯，我們自編教材……」 後來他說了一些我不是很喜歡的言論，包含：補習班可以挑學生，笨一點的學生就不要收……類似之類的。(OS：能接到好學生當然令人開心，但是那些不能上補習班的學生，不就都該死了，是唄？！) 後來考慮到下班時間過晚，還有一些其他拉哩拉雜的因素，所以我就回絕掉了。 看到這一次學生拿來問我的題目，我不禁想到這一次的面試經驗。 回到台中縣將近一年，越來越瞭解中區這一帶對於「資優」的重視。說重視有點太抬舉了，中區不管是台中縣市、彰化縣，國中資優班的設立如雨後春筍，台中縣甚至全縣訂於同一天考試，雖然名目不同，但骨子裡還是賣著同一種膏藥：「能力分班」。 因應學校的政策，外頭的補習班也紛紛打起資優補習的旗幟，這一塊大餅還挺不錯的，利潤應該驚人。 但是如果這些測驗題目，是在補習班硬生生練出來的，如同測驗機器一般，從小五開始演練，不懂的由老師教到會，填鴨到會。那麼我真的覺得我們的教育在開倒車。（這樣跟民國五十七年前，上初中要聯考有什麼不一樣呢？） 以上，一點小小的感想。 ---------------- 相關閱讀： 下馬威

今天是第二天代課，一早學生就拿數學題目來問我。她說這是曉明女中的資優班入學考題，她在豐原補習數學，補習班老師叫她拿這個題目來問學校老師。 在補習班待過，所以我知道補習班老師總愛來那一套：「這題目怎樣怎樣，妳去問學校老師，十個有九個會跟你說不會，剩下那一個的說法是怎樣怎樣，但是有錯。」反正就是在補習班把學校老師詆毀到底，以顯示自己的厲害和偉大，藉此來招攬學生。 這一個題目看起來很眼熟，一時間我以為是前幾天熱門新聞的題目（台中市上石國小，考小六畢業生的題目，全班只有兩個及格。） 這題目給了一張圖，大致條件如下：「A、B是兩個四分之一圓的圓心，AB線段10cm，BC線段10cm，請算出塗色面積相差多少平方公分？」 我請學生讓我先想想，但不保證能想出來。早上忙著改作業，一直到下午才有時間來計算。可是邊計算，心裡邊腹誹那個該死的補習班老師：「這是你出的題目，沒本事把題目解出來，就不要收學生。而且我幹嘛來代這個課，還要攬這個麻煩，你又沒有付給我解題費，圈圈叉叉點點咧……」 很想把題目退回給學生，然後請她把我腹誹的話，一言不差地送回給他們補習班老師，但是那一口氣還是嚥不下去，不到放學時間，我還是不想認輸。最後一堂空堂，我上網查新聞檢索，前幾天我還在報紙上看過這個題目的解法，不知道新聞網頁會不會記錄解法？最後查到，才發現兩個題目不同。 接下來，就真的是老天有保佑，平時有燒香，我竟然在最後一節課上課後五分鐘，靈光一閃，把題目解了出來。總算沒有出糗，哇哈哈！很想把題目當面解給那一個老師看，睥睨他一下！哼！ ---------- 相關閱讀： 資優？！

不是很有經驗的我和家人在二月決定了購屋，購屋這個計畫已經壓了很久，我們心裡都有準備，但沒有特定的時間表。反正就是時間點到了，那就買吧！跌跌撞撞一路，也算是個經驗，記錄下來，免得自己的貴人腦袋又忘東忘西。 ※看屋注意事項： 1. 有些大方向要確定，如：屋子的座向、屋子的格局，這些東西是不太能改變的，所以最好事先有底。 2. 風水煞氣：之前我們在家沒事就常看「台灣妙妙妙」，所以或多或少知道一些比較要避免的風水格局。比較常見的外部煞氣，如：路沖、天斬煞（正對兩棟房子中間的縫）、無尾巷、面對斜坡、面對電線杆大樹、壁刀、小人探頭、官帽煞、藥罐煞，這些比較容易看，也就比較容易避免。內部要注意的，如：廁所不居中、開門不見梯不見灶不見冰箱、灶下方不能有水溝穿過，上方不能壓樑、神明廳後方只能睡老人和小孩、也不可為樓梯、屋內的動向宜左（房子的左邊，就是走龍邊）、廁所宜右，不可在左（龍怕臭，虎怕吵，所以……），還有前後門不能正對（穿堂風）。不過知道了越多，頭會越大，我們用文工尺測量新家的房門，竟然是黑字—退口，所以得壓五帝錢。我也很不想這麼費功夫，但是既然知道了，那就寧可信其有吧！（無法詳載的部分，請自行收看節目，或是去買本風水的書來看。） 3. 租屋這麼久，經驗值算是挺夠的。所以小小的歸納出一個結論：一個房子附近如果人氣不旺，一排房子有許多空房，那代表這一排房子應該很有問題，不管他地點再好都別鐵齒。我現在住的房子雖然靠近街上，但是冬冷夏熱，三樓在夏天可以達到40度高溫，燒壞了家裡兩台LCD螢幕，還有漏水壁癌等等問題，屋主想要400萬賣我們，我們都認為他真的想太多了！ 4. 若房子有鐵窗，要試試逃生出口，而且要推開看看。看屋還要注意屋內的電源插座，除了是否老舊之外，數量也要夠多，左右兩邊都要有，不然使用起來非常不方便。 5. 買房子要考慮整修費用，而且最好事先預估好。仲介會說沒多少，不用怕，但事實上東一點西一點，聚集起來就是很可觀的費用。比較可以估計的費用有：仲介費（房價*2%）、契稅、地價稅（要查）、代書費、（以上加起來大約10萬左右—以一棟三百萬的房子來計算）整修費用也挺可觀的，要看整修的坪數大小，樓層（越高樓層，承包商拿的工資會越高）。所以基本上，最好不要整修，看到自己滿意為止，就算要動工，也縮小範圍，事先預估好，才決定購屋。 6. 購屋要考慮地段、交通便利性、停車方便、使用坪數是

「請幫幫忙，載孩子一程！」網路募車活動 只要二百元，就可幫他們開啟早療之路 老舊的福斯箱型車，上午十點，要搭載好幾位無法自行走路的身心障礙孩子們去醫院；因為可以坐車兜風，每一個孩子都忘了要去醫院打針吃藥了，都打扮得漂漂亮亮的，粉嫩的臉蛋，笑的開心。 這是 天主教福利會 每天都要做的事，兩輛箱型車，早就破的不堪使用，只是為了小朋友就醫，帶他們出去走走，再破的車，都得上路 ... 在台灣成立半世紀的天主教福利會，長期收容失依無怙的孩子，其中，身心障礙兒超過三分之一。在這些孩子找到收養家庭前，天主教福利會必須把握黃金時刻，帶著孩子們到醫院接受早期療育。然而，載送這群孩子的，卻是兩輛車齡已經逾十幾年的箱型車，層出不窮的狀況，影響孩子安全，也讓修女們捏一把冷汗。而目前除了天主教福利機構外，還有羅慧夫顱顏基金會亦極需一台早療接駁專車。 商業周刊 960 期雜誌曝光這個訊息後，蕃 薯藤新聞網 及 eBay 台灣 發揮社會公益精神，率先發起 「請幫幫忙，載孩子一程！」網路募車活動，邀請網友一同來成就這群身心障礙小朋友換置新的娃娃車的大夢想。網友只要至 募車活動網頁  即可前往拍賣場下標，自由選購每片兩百元的虛擬拼圖。每買一片愛心拼圖，就能讓小朋友的夢想更接近真實一步。 活動網頁 上即時呈現愛心拼圖的最新動態成果，並感謝每位捐款人的愛心捐款。 《 一部車》的價值是一百萬，如果一人拿出兩百塊，只要有五千位網友共同參與，當這五千片拼圖完成時，孩子們的早療愛心娃娃車夢想也就被實現了。

台灣人處事似乎有一個不成文的規定：凡是還沒結婚、沒生小孩的人，都會被貼上「未成熟」的標籤。最近，特別有這種感觸。 二十幾歲的年紀，即將邁入三字頭，明明在法律上已經成年，有投票權好幾年了，偶爾還是會被店家歧視。 前幾天和弟弟妹妹到家具賣場看家具，走了好幾家比價，有的店家熱情以待，有的店家知道妳只是來比價，便冷冷的招待，更狠的是有一位老闆娘，店裡的家具明顯價格就貴上幾千塊，待客態度極差，最後竟然跟我們說：「哪天請你們爸爸媽媽一起來看。」 當然她不可能做到我們的生意了，那醜惡的嘴臉只是替我們的生活添了一點調劑，當作笑柄笑一笑。 我當然知道我們家的情況實在是非常特殊，特殊到連我們要申請青年首次購屋貸款，縣政府的人還要去查一下我們的資格，最後才確定我們不是家庭戶，無法辦理。 十幾歲的時候，我們身邊的同學正在跟父母抗爭的青春期，我們便要學習如何打理一個家，並且適應失去母親的歲月；現在身邊的朋友正在學習如何處理與父母的相處問題，而我們正在學習如何周旋在親戚之間，學習打理祖先禮俗的事，學習以一個晚輩的身份，在家族間堅持看法，學習父親不在了以後，沒有人可以幫我們注意小細節，沒有人幫我們捍衛後方的生活。 我不是在哀嘆什麼，而是我們最近遭遇到的許多問題，越來越複雜，有些事情好處理，譬如裝潢房子，我們只要耐性找到人，和他們溝通好施工的方式，一切都可以慢慢就定位；有些事情並不簡單，妳必須顧慮家人的感受，必須學會柔軟的堅持，適時的接受生命的缺口。 這些成人式的問題畢竟無法修飾我們的面容，讓我們看起來歷經滄桑，所以這幾年我們勢必還是得靠著Baby Face的皮相在社會闖蕩，偶爾被瞧輕了，但還是得努力地向前邁進。

剛剛接到一封來信，來自大天使老師。 她是我在分校很敬佩的老師，資歷深，待人處事溫和有禮，她總是俐落地完成班上的事，還幫大家注意小細節，隨時提點我的盲點。 我總是很敬佩她，可以馴服一群活潑的學生，這群太過活潑跳脫的學生，總令我頭痛，但我卻鮮少看到大天使老師發火。 來信如下： 蒲公英： 最近忙嗎 ? 這一年來大家常常提到你喔 ~~尤其是看到你以前留下的資料與照片,整理得清清楚楚 ,條理分明,現在都還方便使用,才知道你花了多少時間與心神為分校做事,真是太感謝了~~ 有空回來玩玩吧 !!   祝順利                                  大天使   我總是很感謝這一群宛如天使般的老師，除了來信關心之外，去年年底主任還特地來電問我，是否可以領年終獎金？若是沒有地方可以領，可以回去代一天課，那麼我離職前，上半年的年資就可以計算年終。在那麼忙碌的期末，還能被憶起，在離職這麼久過後，還能被憶起。 我眼眶發熱，無法言語。

在等放榜。 想一想畢業之後這幾年，還真的是年年都在考試，不過今年的考試的確讓我思之欲狂。這種感覺是好的，至少不像面對教師甄試一樣，有太多的莫可奈何。要知道籠子裡的狗被電擊久了，習得無助感，可是心理學實驗是實驗者把狗鎖住，而人的鎖是旁人給的，還是自己給的？我總是這麼想著：我要做一隻跳出籠子的狗。 前些天看鄭弘儀的新聞哇哇挖，說到鄭桑這個人，我覺得他真是一個奇葩。之前吳導的節目請了鄭弘儀，新聞寫道：「台灣兩位當紅歐吉桑的對話」。要說吳導至少也還是因為悲情城市（編劇）才慢慢受到矚目，接著拍了「多桑」和一堆廣告變成台灣不敗的奇蹟。但是鄭桑是因為什麼走紅？還主持許多當紅的談話性節目，But我怎麼也想不起來他來自何處？看了幾集新聞哇哇挖，才知道他這一個人眼光獨到，分析精闢，的確有過人之處。 那天新聞哇哇挖的主題是：如何致富。另一位主持人青蓉講到：她有一天坐計程車，司機很不好意思地跟她說，因為他是新手，所以不認識路。青蓉慢慢指點他路，然後跟運將司機聊起來。這一位五十幾歲的老運將，原來是個日本料理師傅，可是日本料理店前些日收起來不做了，他只好來做計程車司機。 失業者的遭遇堪憐，可是鄭桑的話更讓我深思： 「你在職場累積了二十幾年的經驗（指日本料理師傅），卻去做一個沒有入門門檻的工作（指計程車司機），報酬一定很低。當然也就沒辦法致富。」 先不管致富與否，我開始思索起選擇職業的方向。 當一名老師，的確有門檻，但是開放師資之後，僧多粥少，再奮鬥也是死路一條。但是到外面當補習班老師，就拿安親班來說，門檻如此低，只要大學畢業生都可以，難怪待遇天差地別，不管是主管或是家長的態度多屬無理傲慢。 國中補習班以上的老師，有其專業，也有其門檻，若是用心去做，會有一片天地。只是與我的屬性不符，還是趁早另做打算，還為時不晚呢！ 希望放榜之後，能有我期待的好消息阿！

最近我重看一部好戲「草山春暉」，這是去年八月左右在大愛電視台首播的戲，這一部戲沒有韓劇的狗血劇情（對不起，本人不喜歡韓國人），也沒有龍捲風的兇狠（拍色，我對鄭文華的對白過敏），更沒有偶像劇的白爛（我對沒腦袋的事，特別沒有耐性）。 這一部戲的導演鄧安寧，實在很會拍攝感情題材，去年開始定期收看草山春暉時，是從中間四兄弟的感情開始看，他們追求妻子的過程有笑有淚；接著高家投資失敗，老三明善（霍正奇飾）遠在西雅圖沒有及時察覺到事情的嚴重性，老四明志（曾國城飾）為了這一件事情煩惱到失眠，打電話給哥哥得不到幫助，四處周轉承受了莫大壓力，患了憂鬱症，竟在短時間內急白了頭髮。這是根據真人真事改編，也因此裡頭的感情非常動人，那種溫溫的、相伴一輩子的情感，才是真實世界感情的基調。 最近重播，是從第一集開始播出。 高家從父親高里長在竹子湖種花，母親勤儉持家開始說起。高里長的願望是把草山（陽明山）變成花山，他率先研發劍蘭花種，因為當時（民國35年）台灣的劍蘭花開到一半就凋零，不像日本的劍蘭能一直開到頂端。他好不容易說服了勤儉持家的妻子，花了一大筆錢從日本買進了劍蘭種子，試種劍蘭成功之後，他正要培養木籽時（劍蘭種子），聽到台北士林已經有人培養木籽成功，他連忙去請教，卻見那一個人把木籽用開水燙死，自私地讓自己的獨門技術可以撐得久一點。高里長一氣之下轉身就走，卻踩到一旁的釘耙，不但腳受傷，還因為延誤就醫變成破傷風住院。 當時里長嫂剛生產完，還在坐月子。她請鄰居把丈夫送到山下就醫，原本打算去合作社把錢領出來繳醫院的費用，卻發現丈夫心軟，早就把錢借給鄰居買田。妻子雖然氣丈夫，但也知道鄰居家裡不好過，明白丈夫為何要幫忙他們。但是一個女人要撐持家計，奉養公公養育小孩，她只得把丈夫尚未培養成功的木籽先拿出來賣。沒想到村里的鄰人竟到高里長的田裡去揀木籽，知情的鄰居喝止，趕緊請了里長嫂來看，卻莫可奈何。 鄰居建議里長嫂把田裡的木籽燙死，這種非常時期不能心慈手軟。里長嫂顧慮丈夫的感受，知道丈夫為人正直、識花如命。幾次想對丈夫提起，開不了口。丈夫知道自己把錢借出去，讓妻子為了錢的事煩惱度日，只等妻子跟自己開口說她的想法。 一直等到丈夫出了院，到後山找到正在挖筍子的妻子。 「這陣子辛苦妳了。」他對妻子說。 「嘛是愛乎你知道，人在擔心的感覺是怎樣？不然萬項事情都是我在煩惱。」妻子倔強的說道。 「我聽兒子講，妳賣劍蘭的木

文◎林裕盛 你必須在你所要的東西 與所願意付出的代價之間 作出抉擇…… 輸贏不只是憑能力，你必須渴望贏。 公司高峰會議競賽起跑時，大多數人心裡想：我應該參加此次競賽，殊不知競賽未開跑，你的這種想法『已經出局了』。 另一個想法是：我要得到這個榮譽。結局也是：出局！ 我一定會完成。結局同樣：出局！ 我下決心會達標。結局更是：出局！ 多麼殘酷與諷刺呀！成功跟尚未成功，只是一尺或一寸之遙，你究竟有沒有想要成功想瘋了？剛結束的二○○五年布普敦網球公開賽，冠軍得主費德勒尋求三連霸，賽後記者會表示，我想要這冠軍從去年奪冠後開始，已經想了一整年，想都想瘋了！你有沒有想要一樣東西到這種境界呢？ 三十年前考上建中前夕，二十六年前考上台大前夕，我都會到建中、台大校園去逛逛，當時真的是想要進這個學校想瘋了，想要穿上建中卡其色繡藍色學號的制服想瘋了，想要徜徉在椰林大道醉月湖畔的念頭想瘋了……當你真心想要一樣東西時，你的生命才會全面啟動，而生命火車一旦啟動，十噸的水泥牆都擋不住，不達目的絕不終止。 王文華（編註：台灣知名作家）申請史丹佛的祕訣，不也正如此嗎？你追求人生其他很多寶貴的東西，如愛情、婚姻、財富、事業……一定要：必須想要！必須非常、非常想要！必須想到要瘋了！想要到為了得到它，願意付出別人想像不到的努力與代價，才有可能攻頂成功。他這樣勉勵我們：『大多數之所以得不到想要的東西，並不是我們命不好，只是因為從沒有想要到發瘋！』 你必須在你所要的東西與所願意付出的代價之間作出抉擇。害怕全心全力投入去爭取想要的東西，結果往往也付出了代價，卻無功而返，可以說，害怕付出實際上比失敗傷害更大。要知道，從來沒有一顆年輕的心會因為追求夢想而受傷，反而虛度了光陰與青春而讓你懊悔不已！顯然選擇參與了競賽，就要傾全力爭勝，什麼『志在參加』這種鄉愿思想，都要從你慣有的消極思想裡徹底連根拔除，否則一旦失敗了，將會為失敗付出一輩子的代價！輸贏的關鍵就在於：渴望贏！如果你不能，你就一定要；當你一定要，你就一定能了。 (摘錄自皇冠雜誌626期)

心裏老是想著失敗，上進的心只會枯萎 林慶昭 台灣象棋王吳貴臨回憶八歲那年，他的棋藝已稱霸社區，某次父親帶他到一位棋友家下棋，這位棋友讓吳貴臨雙傌還能痛宰他，使吳貴臨了解到象棋方陣之中的莫測高深，同時也激起他焠煉提昇棋藝的鬥志。 國中畢業後，吳貴臨拜張元三為師，棋藝突飛猛進，他每晚睡覺前會來個「韓信點兵」，在腦海裏點閱三十二顆棋子，一場自導自演的楚河漢界大廝殺於焉展開，經常讓他徹夜難眠。後來，吳貴臨再拜胡榮華為師，棋藝更上層樓。他相信，車與兵卒的力量都不容忽視，將帥有時也會成為布局的障礙。正因他不斷地思索，以及從一次又一次的失敗中汲取教訓與經驗，終於讓他成為台灣的象棋王。 作家詹姆士‧潘說：「成功的人，往往是以幽默情緒面對挫折的人。」 如果你的腦海裏老是想著失敗，卻拿不出積極的行動，慢慢地上進的心就會枯萎，一旦意志力消退，也就不可能成功。 所以，有時不要想太多，勇往直前去做就對了。

想換樣式，暫時無靈感。不過更改了我的 個人資料 。 雖然頭大得很可怕，但我還挺滿意的！

在台北服務那幾年，就時常聽到上頭有裁併小校的打算，不過北縣教育局實在聰明，先推出了一個遊學方案，讓小校變身新風貌，率先創造小校的附加價值。去年遊學方案擴大實施，我所服務的學校也為此開了幾次會，結合學校特色，籌辦了夏令遊學營。北縣的小校有許多頗具特色，興許是小校多是新官校長上任的地方，所以不管是辦學理念，或治校方針都別出心裁。 小校一向雜務頗多，進入小學校當老師，必定得先練得一身好功夫，除了教學功夫要熟練之外，還要應付大大小小的行政業務，不時還要校長兼工友，修理學校設備。我在分校服務了一年，除了佩服主任和老師們治學理念之外，更佩服他們可以放下身段，無論任何事情都一起面對、一起解決，有幾位老師在分校服務之後，不但會修理簡單電器，連水電工程都略知一二。 在還不需要積極招生之前，小學校的老師工作量已經比大學校的老師重，但因為小學校是一個「教學團隊」，不像大學校像一座大機器，要找到志同道合一起實施相同教學理念的同伴較為困難，需要妥協的事情太多了，以致於大學校的老師們變成把自己的班級管好，配合學校的行事即可，毋須替孩子安排更多的教學體驗。而小學校不同，若是學校老師們有相同的理念，一起把課程編入校本課程中，要替孩子安排六年一貫的教學課程，不是難事。除此之外，有教育理想的老師們也可以在小學校中找到一畝可耕耘的花田，實現自己的教育理想，而不是在大學校中變成一顆忙碌的小螺絲釘。許多喜愛小學校的老師們，是因為這種「辦教育」的理念支撐著，因此不管有多累，仍留在小學校服務。 小校這樣孜孜矻矻爭取生存權，雖然累人，但是時勢所趨，不得不然。況且小校遊學方案還能結合社區總體營造，一起替社區創造生命力，實在是一舉兩得。但是能夠設計出吸引人的遊學計畫，又能年年招攬進不少遊學學生及遊客的小學有多少？ 再說，為何我們的國中小要公營呢？那是因為納稅人繳稅給政府，政府使用稅金要照顧這片土地上的人，公營的目的是因為越偏遠的地方，越沒有人願意辦學，只有政府的公權力才能盡力照料到越偏遠的角落。怎麼會演變到現在，政府一聲令下，廢除人數過少的小學，而人民無力回天呢？ 教育學者提出「資源集中、學習效果佳、可培養競爭力、增強同儕互動能力」這些理由，但怎麼沒有教育學者提出大學校的缺點？在通盤考慮小校該廢不該廢之前，是不是應該先把小學校和大學校的優缺點列出來、偏遠地區的學生就讀市區小學和偏遠小學的優缺點列出來，訴諸公論之後，再

週末，考完試從台北回家，便直接殺去台中看這一部片。國片的艱難處境大家都知道，如果不趁剛上映的時候趕快去支持一下，很怕勢利的戲院馬上就下檔，然後就要眼巴巴等著DVD上映。更何況現在看電影的人這麼少，如果不進戲院去看，小鼻子小眼睛地抓檔案，剽竊人家的智慧財產權，那拍電影的人到底要怎麼活？ 之前李安導的電影得獎，國內揚起了一陣國片討論，有人說現在的國片因為沒有大卡司、做不出大陣容，所以偏藝術取向，每每拍得觀眾如墜五里霧中，雖然得獎無數，卻還是迎合不了大眾的胃口。 我是庸俗的大眾，電影看了不少，國片卻看沒幾部，我是被好萊塢胃口養叼的刁民之一，沒啥藝術感，只喜歡聲光享受的那一種。會想要去看這一部國片，就因為看了電視上的宣傳，楊祐寧、天心、金勤上了不少節目通告，看起來這一部戲似乎有一點興味，那就姑且看看唄！ 戲一開始，節奏挺快的，女警官劉星（天心飾）回國主持偵辦詐騙集團的案子，警官王子（李振冬飾）風聞千神十一哥要重出江湖，找來吳樂極（楊祐寧飾）幫忙。十一哥是傳說中的詐騙之神，沒有人見過他的真面目，江湖上盛傳十一哥出現，而且要做一件大案子，因此詐騙集團首腦安守信（金勤飾）決定在一片低迷的詐騙界裡，好好幹一樁有創意的大買賣，吸引十一哥的注意，成為十一哥的合夥人。而警界派吳樂極進入安守信的集團當臥底，也虎視眈眈地要趁此機會抓住十一哥…… 這一部戲我個人是挺欣賞的，劇本流暢，配樂OK，娛樂性絕佳，還有帥哥美女可看，若是要拿來比好萊塢的片子，當然是遜了一點。但是在這種成本之下，看到他們的武打動作仍拍得不含糊，片頭警官王子在舊公寓追逐匪徒的動作，非常乾淨俐落，證明台灣人還是拍得出很棒的動作片！而劇本切合台灣人的生活，卻不流於狗血，隨處都是讓人捧腹大笑的笑點，實在是難得的佳片。 而且影評一面倒，把國士無雙拿來比好萊塢，實在也不公平。須知國外也有不少不知所云的爛片，常常讓我進了戲院踩了地雷，痛惜戲票錢，還輸出了外匯；與其如此，不如拿來看一部可以讓人放鬆心情，快快樂樂大笑的好國片，您說是嗎？ 另外說句心底話，戲裡的安守信真是Man得令人垂涎，身材亂好一把的。我沒看過「十七歲的天空」，但金勤在這一部片裡表現得真棒，演技自然，充滿了喜感，不知道他本人有沒有缺女朋友阿？或是缺個煮飯拖地、洗碗倒茶的呢？ 還有，演技精湛值得一提的，就是林美秀（廣告裡演孟姜女的那一位）啦！她的演技真好，有把男人的草莽味演出

最近時常有江郎才盡之嘆。 很多想法梗在心裡，卻沒有想個透徹，不足成文；有時候彷彿可以寫出好文章了，一下筆卻左支右絀，敲壞了鍵盤也key不出一篇好文章。 前一陣子都窩在書房看書，每天上網的時間盡量壓縮，只看了一下部落格、信箱，就趕緊下線。既然決定要完成的事情，便沒有推搪的道理，心煩的時候就找方法排遣，寫文章對我而言，是太奢侈的娛樂。 等到考試考完，坐在電腦前，在網路上閒晃了一整天，竟然還是想不到該怎麼起頭一篇文章！ 我突然想起那一天，我坐在考場，面對那一道作文題目：「敬業樂群」，發楞了好幾分鐘，真不知從何下筆？那一刻，我從心裡發出一聲怒吼—怎麼會呢？這種江郎才盡的情況，怎麼會發生在我的身上？ 以往的我，不管什麼考試或是作文比賽，不管題目多麼奇特，我總是能在幾分鐘之內，想到該寫的論點，然後很快地組織自己的思緒，洋洋灑灑地寫上一篇不錯的佳作。雖然才氣不算上乘，總還文筆流暢，就是仗著這點自信，橫行不少作文比賽，怎在這裡硬生生跌股？ 好吧！既然真的沒那種才學，就認份點。就當是能量全部耗光了，咱重頭來唄！ 總有一天能福至心靈，文思泉湧的吧！ 如果還有人不嫌棄，繼續光臨看我的廢話連篇，蒲公英在此就先謝啦！

要教孩子生命的尊敬和意義。 ●手塚治虫 在現在的教育體制裏，我們教孩子數學、社會、法律、電腦以及各種先進機械的使用，卻沒有把最重要的東西──人生價值無限的觀念、生命的尊嚴、在宇宙和大自然之間人所扮演的角色等問題教給孩子們。在現在技術優先、科技萬能的社會裏，「重整人性化生活」的教育顯得格外重要。 「 生命無可替代，人生只有一回，死了就結束了一切」、「自然界充滿和人類一樣的生命，各式各樣的生命彼此互相牽連，才能共存於地球」、「地球是我們唯一能夠居住的星球」等觀念及問題，是我們該積極面對，並應該把它們加入教育內容裏的。 如果從小就徹底教育孩子們生命可貴、如何善待周遭生命，現在的孩子所面臨的問題會減少很多。 這樣的教育從現在開始也絕不算遲，將對孩子未來的人生產生很大的影響，此外，也能培養孩子不論在什麼樣的環境下，都能堅強地超越困境，勇敢地活下去。 我曾經參與厚生大臣（譯註：掌管日本的健保、社會福利等中央機構的長官）主辦的「生命及倫理研討會」，擔任其中的委員。在研討會上，教科書的問題成為大家討論的焦點之一。當時我提出疑問，為什麼沒有從小學一年級開始教孩子「什麼是生命」的教科書。 翻開一年級的國語課本，我們那個時代是「開了，開了，櫻花開了」，或是「花、鴿子、豆子」等內容。如果是我編教科書，會在第一頁畫上翩翩飛舞的蝴蝶。 「蝴蝶飛飛，好快樂。」 翻開下一頁，畫面上是蝴蝶被蜘蛛網纏住了。 「蝴蝶死了，好可憐。」 我希望教科書是從這裏開始的。 這是孩子們會在大自然實際遭遇的景象。孩子們看過活生生的昆蟲，也看過死去的蟲子。為什麼會死亡？ 因為被蜘蛛絲纏住，被蜘蛛吃掉了。為什麼蜘蛛要吃蝴蝶？ 這類的問題自然會出現，漸漸地引入生命的可貴或是神祕等。若有這樣的教科書該多好。 很可惜，這樣的教科書並不存在。不過，各位要是有小孩或孫子，遇到周遭有人生病或去世，或是看到動物、植物的生死，可以試著把話題導向生命是什麼、為什麼活著等方向，這樣的交談，相信對孩子的將來會有很大的幫助。 此外，現在孩子的環境裏，有一個相當欠缺的東西，那就是冒險。 冒險是什麼呢？就是挑戰未知。 現在的教育和對孩子的管教上，最欠缺培育冒險的精神。在合理主義下，孩童時代最大的前提就是安全，所有的危險狀況都被大人們排除。做冒險的事不只是落伍，還會連累家人、朋友。 孩子被教育成盡量謹言慎行，走別人走過的路，不特立獨行，安全、安穩是最

古川祭 這裏的村民本著「古川精神」致力於維護故鄉傳統文化。 文/郭幼華 日日本近幾十年來，都市和鄉村的人口密度差距愈來愈大，有人便致力於如何讓年輕人回到本家工作、定居。他們把回鄉工作、定居稱為U–TURN，是近年來的新用語，也可說是一種回歸自然的流行。在求職網頁上，也能看到提供U–TURN的工作機會，還有許多實際回鄉工作的年輕人的心得感想。岐阜縣的古川町是其中一個成功的例子。 古川町是一個約一萬五千人口的小城市，三十五年前，一批青年本著想重建家園的熱忱回到故鄉，成立了「古川町城市建設會」。他們努力找出當地的特色，加以保護和發揚，也適度地進行商業包裝和宣傳，比如每年四月十九、二十日舉辦已有四百多年歷史的慶典「古川祭」，就在居民們的同心維護之下，被日本政府指定為「國家重要民俗文化財產」。他們也曾實行「養鯉魚」計畫：在社區的溝渠中放養鯉魚以美化環境，並減少蚊蟲滋生，從此居民們必須隨時讓溝渠保持在最清潔的狀態，每天要清除垃圾，因此這項計畫也讓居民們養成不亂丟垃圾的好習慣。 一九九三年，古川町榮獲「創造明天的日本協會」頒發年度「故鄉營造大獎」，現今造訪的觀光客已超過一百萬人次。 古川町以木工建築技術見長，現今約有一百六十位木工建築師。他們的作品都有共通的特點，就是在大宅院裏會有一片突出的屋簷，下面有一些草葉圖案的雕刻，稱為「雲」，是古川獨有的建築特色。若把雕刻、器具製作等所有的木工都算在內，大約每五十位居民中就有一人是從事這項傳統技藝的工作。因此，在維護木工傳統、加以發揚光大的同時，也提供了居民們許多工作機會。 過去，古川町僅被當作是飛驒市高山觀光旅遊中的一站，無法讓觀光客長時間滯留，有人便想到利用當地的自然景觀，設計出長達幾天的觀光旅程來吸引遊客，「朝霧」就是因此被發掘的觀光景點。清晨站在山頂向下看，能看到整片的霧覆蓋著盆地，隨著太陽升起，霧中漸漸出現房子和街道，這樣，遊客們也參與了古川町一天的開始。據當地的「朝霧研究家」說，早晨起大霧，就表示當天的天氣會很好。 另外，居民們還自願組成了觀光導遊隊，當中包括修復屋台古蹟「鳳凰台」的工匠、賣好吃便當的老婆婆、還有自行利用空閒時間、研究當地歷史多年的獨立經營者等，都是對當地文化有獨到知識與經驗的人。他們採用事先預約方式，帶觀光客到區內遊覽並解說，讓觀光客對當地留下更深刻的印象。這種做法也得到很好的評價。 當地還有很多人才和資源正

老貓聯絡處 老貓 ================================ 開年以來老婆大人忽然發狠，上網找了日文家教，每周兩天，開始補起了日文課。年輕的玲子老師是來台學中文的日本人，有一天她帶來自己國中時代「國語」（也就是日­文）課本的輔助教材。 老婆大人翻開書本，嚇了一跳：一本日本國中生的「國語」教材，結果有六分之一在講漢文（見下，點圖可以放大），有人物，有典籍，有思想家，有文學家，還有古文導­讀，選詩解說。 width="100%" /> 我不禁想起前一陣子大家吵得熱鬧非凡的文言文問題。 文言文爭議吵了一年多，看起來還會繼續吵下去沒完沒了。這個議題糾纏在本土化、去中國化、全球化（學英文不是更重要嗎？）、統獨和教改的泥淖裡，我們大概永遠不­可能有任何共識。所以本文也沒興趣要跟誰辯論，只是紀錄一下自己的思考。幸好這個議題現在已經很冷了，也許有助於我們大腦冷靜一點。 ※ ※ ※ 在二十一世紀的此刻，我們週遭還有人在寫文言文嗎？你的生活、作息、上班、看電視、讀小說，還需要對付文言文嗎？離開學校以後，有多少人在剩下的人生裡，有超過­百分之一的機率會撞上一篇文言文？並且還非得讀完它、看懂它呢？ 我想是沒有。 我們的生命裡，只有在學校裡短短的幾年時間，有幸讀幾篇文言文，畢業以後就再也沒有機會接觸了。文言文跟我們的緣分很短，短到似乎即使你從沒學過，一點也不妨礙­你成為高貴且有教養的人。就像許多人沒上過學，大字不識，也不妨礙他可以成為高貴而有教養的人一樣。 讀書，識字，懂文言文，跟高貴與否沒什麼關聯，事實上書讀得越多，做壞事的能力反而越強。那麼我們要因為這個緣故一把火燒掉所有藏書，絕聖棄智，讓大家重返結繩­記事的年代嗎？當然沒有人會這麼反智。 文字是一種工具，讓你記錄當下的心智活動，並且跨越時空，傳達到你想都想不到的地方，撞擊你根本不知道他是誰的人。文言文同樣也只是一種工具，一種讓當代中文讀­者可以穿越時空、「尚友古人」的東西。 懂得白話文，你可以看書，讀報，上網，享受哈利波特的情節，但是懂得文言文，你的知識範圍就可以包括老子、莊子、孔子、史記、三國、唐詩宋詞......認識那­兩三千年裡各種奇才異能之士。 那裡有博愛也有殺戮，有占卜也有非命，有半部論語也有千金要方；那裡保留著幾百個世代賢駑智愚的人類，盡力活過、想過、掙扎過的痕跡。 當然，不認

除了多了一歲，不長智慧之外，也算是一件喜事吧！

昨天剛去台中看完這一部新的舞台劇，真的非常好看，最後謝幕的時候拍手拍到痛死了！ 現在剩下兩場--高雄和中壢。有興趣的朋友趕快去看吧！ 心得嘛！等我考完試，如果還記得的話，再來寫！ 1. 綠光劇團--人間條件二 2. 破報--「國民戲劇」人人看得懂：《她與她生命中的男人們》 3. 紅色‧漂流‧葉 吳導在自己的 部落格 裡，寫的一段關於台中演出的心情記事。 有興趣的朋友可以連結過去。

話說一月底學長結婚，我先到新營去找好友靜慧，然後她再開車一起下去高雄。 車子開呀開，到高速公路燕巢路段，我們本來要左轉往旗山方向，卻因為一連串的遊覽車右轉，導致我們錯過路口，車上靜慧、她男友、我三人正在大加撻伐遊覽車的惡劣行徑，突然一顆拳頭大的石頭，從遊覽車的車底捲上來，迎面撞向靜慧的駕駛座，砰的一聲，我們都嚇到了。 那一陣撞擊的碎玻璃灑在靜慧臉上和手上，但她非常冷靜，穩穩地握著方向盤，速度不變，轉向路肩慢慢停了下來。 事後我們想一想，若是那當口，靜慧緊急煞車，那絕對會引起不小的車禍。思及此，不得不讚嘆我們的命大，還有靜慧老師的臨危不亂阿！ 從此之後，我不太敢跟在大車後面，實在是挺恐怖的經歷阿！

日劇「白色巨塔」播出時，曾掀起一波討論的聲浪，也促使導演蔡岳勳拍這部白色巨塔。 姑且不論其中的風風雨雨，爭執與批評。我們單看這一部戲的卡司，就有好幾個我很欣賞的演員—戴立忍、吳孟達，他們的對手戲就讓我很期待，更不用說還有我最喜歡的斗哥劉亮佐了。（如果他能不接麻辣高校生那一類的戲劇，我想我會更喜歡他，不過人總是要生活的嘛！他也還有小孩子要養，我們就不要太苛責他啦！） 新一代的演員，如唐治平、張惠春，在蔡導的上一齣戲「名揚四海」也表現得非常亮眼。再加上導演蔡岳勳的導戲功力，整體而言，我還挺期待這一部戲的。 不知道何時會上映喔？ 【 白色巨塔片花下載 】請用realPlayer播放