一直到現在，我對於告別都還沒有那種很真實的感覺。
到了期末，我的心裡一直繞著一個問題：「要不要正式和孩子們告別？」
「我會離開」這個在老師之間公開的秘密，似乎在大家的默契之下，一直都沒被公開。直到畢業典禮前夕，在家長會的聚會中，才被跟著爸爸來與會的晴晴得知，六年級學生們才知道我下學期不續任的消息。但是一年級的孩子們都還不知道，大多數的孩子們也都還不知道。
畢業音樂會之前，我趕製著分校的金敏年刊，不只壓力大，作息也全亂，一心只想著能在音樂會前出刊，沒時間去理會太多其他的事情，甚至是我自己的複雜心情。一直到畢業音樂會當天，學生們站在舞台上，獻唱著驪歌；一直到六年級學生站在台上，依依不捨地說著離別贈言；離別的氛圍太重，台下的我隱身暗處，任淚水潸然而落。
休業式那一天，我依然鴕鳥地不知道該怎麼跟我五個孩子們開口。這樣子捨下他們，不是我的作風，可是這一次我知道我必須自私一點。
原本認為緣分就這樣平平淡淡的散了，豈料學校安排了一個送別的陣仗，將學期末即將離開的老師們都請到台上，在最後一刻把我的鴕鳥頭拉出沙堆。聽到這消息，善感的小真和羽兒哭得上氣不接下氣，本要嗤笑女生行徑的男孩們，也因為氣氛悲傷，不敢造次。
放學前最後半個小時，我帶著孩子到學校涼亭，殷殷交代著暑假的注意事項，並且和孩子們照相留念。五年級的秉一向大天使老師告了假，在一旁看著我們，默默無言。秉一是我初到分校時，訓練國語文競賽的選手，個性善良純真，很有表演的天賦，我知道他是特地來跟我告別的。
在那樣的時刻裡，離別的感傷分外的真切。我以一個優雅的轉身，掩去離別的種種不捨，告別這一個將永遠銘刻在我記憶中的蓊鬱校園。
到了期末，我的心裡一直繞著一個問題：「要不要正式和孩子們告別？」
「我會離開」這個在老師之間公開的秘密，似乎在大家的默契之下，一直都沒被公開。直到畢業典禮前夕，在家長會的聚會中，才被跟著爸爸來與會的晴晴得知，六年級學生們才知道我下學期不續任的消息。但是一年級的孩子們都還不知道，大多數的孩子們也都還不知道。
畢業音樂會之前，我趕製著分校的金敏年刊，不只壓力大，作息也全亂，一心只想著能在音樂會前出刊，沒時間去理會太多其他的事情，甚至是我自己的複雜心情。一直到畢業音樂會當天，學生們站在舞台上，獻唱著驪歌；一直到六年級學生站在台上，依依不捨地說著離別贈言；離別的氛圍太重，台下的我隱身暗處，任淚水潸然而落。
休業式那一天，我依然鴕鳥地不知道該怎麼跟我五個孩子們開口。這樣子捨下他們，不是我的作風，可是這一次我知道我必須自私一點。
原本認為緣分就這樣平平淡淡的散了，豈料學校安排了一個送別的陣仗，將學期末即將離開的老師們都請到台上，在最後一刻把我的鴕鳥頭拉出沙堆。聽到這消息，善感的小真和羽兒哭得上氣不接下氣，本要嗤笑女生行徑的男孩們，也因為氣氛悲傷，不敢造次。
放學前最後半個小時，我帶著孩子到學校涼亭，殷殷交代著暑假的注意事項，並且和孩子們照相留念。五年級的秉一向大天使老師告了假，在一旁看著我們，默默無言。秉一是我初到分校時，訓練國語文競賽的選手，個性善良純真，很有表演的天賦，我知道他是特地來跟我告別的。
在那樣的時刻裡，離別的感傷分外的真切。我以一個優雅的轉身，掩去離別的種種不捨，告別這一個將永遠銘刻在我記憶中的蓊鬱校園。
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