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生字簿
1.新北市自編國小一到六年級生字簿
連結:http://eword.ntpc.edu.tw/
介紹:
(1) 可自製含筆順教學的生字簿,每字有5個練習格,方便學習障礙學生依照筆順練習書寫。
(2)一次輸入30字以內生字,設定存檔名稱後,存成doc檔。輸出生字簿內含國字、注音、部首、總筆畫、部首外筆畫、筆順、描紅1格、生字練習5格。
需注意:
(1)輸出的生字簿無法更動順序,或只擷取筆順。
2.常用國字標準字體筆順學習網
連結:http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/character_practice.do
介紹:
(1) 可自製含筆順教學的生字簿,每字有6個練習格。教師可選擇要不要加注音,對於識字嚴重困難的學生,可以刪去注音練習。
(2) 程式未規定輸入生字量,下載練習簿是PDF檔,內容含國字、注音(可刪除)、筆順、練習格6格。沒有部首、筆畫、描紅等,可減輕學生的視覺干擾。
需注意:
(1)輸出的生字簿,可以在PDF檔上,選取筆順的圖,將筆順複製下來,貼到Word程式內,自製筆順教學。但過程繁雜,不太方便。
3.師大華語生字簿
連結:http://140.122.110.83/ebook/
介紹
(1)可自製「無標音生字簿」、「注音生字簿」、「漢語拼音生字簿」,方便國中以上的生字教學。
(2)無標音生字簿一次最多不超過30字,注音生字簿一次輸入僅6字,轉換後是Word相關的xml檔。
(3)輸出生字簿內含國字、注音、描紅3格、描寫3格、書寫練習6格,可減輕學生的視覺干擾。
需注意:
(1)輸出的生字簿,每一個字、每一格都是圖檔,可以刪除或移動,方便重新編排。因此我常常拿來做詞語練習,將兩行生字併成一行詞語,當作學障學生的回家功課。整體而言雖然沒有非常方便,但已經比上面兩個連結容易重新編排。
(2)此程式無法處理破音字,所以製作出來的教材,教師最好檢查一次注音是否正確。
識字教學(增加中)
1.構形練習(部件)
連結:http://www.dragonwise.hku.hk/dragon2/schools/archives/drag.php
介紹:
可以點選字的連結,進入後,能用滑鼠選取部件,搬動不同的部件組成字。
需注意:
此程式應該能給嚴重書寫障礙的學生做練習,讓他們認識部件和組字規則,也能減輕學生書寫的負擔。但生字庫很少,無法讓學生大量練習,是最可惜的地方。
生字簿
1.新北市自編國小一到六年級生字簿
連結:http://eword.ntpc.edu.tw/
介紹:
(1) 可自製含筆順教學的生字簿,每字有5個練習格,方便學習障礙學生依照筆順練習書寫。
(2)一次輸入30字以內生字,設定存檔名稱後,存成doc檔。輸出生字簿內含國字、注音、部首、總筆畫、部首外筆畫、筆順、描紅1格、生字練習5格。
需注意:
(1)輸出的生字簿無法更動順序,或只擷取筆順。
2.常用國字標準字體筆順學習網
連結:http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/character_practice.do
介紹:
(1) 可自製含筆順教學的生字簿,每字有6個練習格。教師可選擇要不要加注音,對於識字嚴重困難的學生,可以刪去注音練習。
(2) 程式未規定輸入生字量,下載練習簿是PDF檔,內容含國字、注音(可刪除)、筆順、練習格6格。沒有部首、筆畫、描紅等,可減輕學生的視覺干擾。
需注意:
(1)輸出的生字簿,可以在PDF檔上,選取筆順的圖,將筆順複製下來,貼到Word程式內,自製筆順教學。但過程繁雜,不太方便。
3.師大華語生字簿
連結:http://140.122.110.83/ebook/
介紹
(1)可自製「無標音生字簿」、「注音生字簿」、「漢語拼音生字簿」,方便國中以上的生字教學。
(2)無標音生字簿一次最多不超過30字,注音生字簿一次輸入僅6字,轉換後是Word相關的xml檔。
(3)輸出生字簿內含國字、注音、描紅3格、描寫3格、書寫練習6格,可減輕學生的視覺干擾。
需注意:
(1)輸出的生字簿,每一個字、每一格都是圖檔,可以刪除或移動,方便重新編排。因此我常常拿來做詞語練習,將兩行生字併成一行詞語,當作學障學生的回家功課。整體而言雖然沒有非常方便,但已經比上面兩個連結容易重新編排。
(2)此程式無法處理破音字,所以製作出來的教材,教師最好檢查一次注音是否正確。
識字教學(增加中)
1.構形練習(部件)
連結:http://www.dragonwise.hku.hk/dragon2/schools/archives/drag.php
介紹:
可以點選字的連結,進入後,能用滑鼠選取部件,搬動不同的部件組成字。
需注意:
此程式應該能給嚴重書寫障礙的學生做練習,讓他們認識部件和組字規則,也能減輕學生書寫的負擔。但生字庫很少,無法讓學生大量練習,是最可惜的地方。
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