好導師是輔導好朋友

今日狀態速寫：

1.中午遇到輔導組長，聽到她提出某生的就醫相關內容。輔導組長竟然以為，新任特教組長才是該生心評老師(os:所以我協助他去就醫幹嘛？吃飽太閒，事太少嗎？)
很顯然，輔導組對於特殊生轉介會議，根本就是腦袋空空。
所以，我提了一下高關懷課程的特殊生個案，以往的默契是，輔導組會照會特教個管老師，我們才好整合學生的輔導目標。
輔導組長竟然有臉跟我屁一堆：讓這些學生出去上種菜課，可以提升學生在原班上課的積極度和主動性？(這邏輯是？沒有任何輔導人員在跟學生談目標，最好學生會自動連結說「我要認真上課，才能出去種菜」)

2.從週二知道的高關懷課程，今天才確認參加學生根本沒有簽家長同意書。所以某生家長一看到課程內容，整個就否決了。也不太需要我去協調什麼的…

3.今天壓榨出來的一點點時間，跟導師談了一下即將要轉介鑑定的個案。
輔導老師提醒我：大主任很愛橫空插手轉介會議，又積極的在推認輔志工制度。所以，我手上這個鑑定案，即便明說孩子不需輔導介入，主任可能還是會建議排志工媽媽關心…

導師一聽馬上說：是家長志工嗎？我不贊同。如果是認輔老師，那就算了。
但是家長志工，我怎麼知道他是不是認識我們這個學生的家長或親戚？萬一把學生的事情拿出去亂講怎麼辦？

今日結論：導師是一個很專業的工作，給力的導師，真是輔導人員的好朋友。