阿默老師的學習障礙教室

期末了，把這學期的繪本教學做一個成果整理。 還沒有機會把學生的成果拍照上傳，也很難說自己會不會做這麼費工的事。 因為基本上接這一個吃力的工作，只是因為自己的興趣，加上要賺鐘點費，不過到後來光是改學習單就夠累人的。 前後加起來有9個班，每一個班平均應該有4份學習單，一班有33個左右的學生，所以改了約莫1100張左右的學習單。 不過看到學生喜歡閱讀，和我討論書中的劇情，打聽別班上的書是哪一本？ 四年級的學生也很可愛，每次上課都很認真完成學習單，做小書時，緊張的問我會不會把小書發回去？ 連我隔壁的六年級老師都在打聽，看我下學期會不會到他們班教閱讀？ 呵！小小的虛榮心，被滿足了！ 把我做的 學習單 ，分享給大家。 如果有人覺得好用，可以自行下載，不過請寫下訊息，讓我知道誰下載走了，這是網路上的基本禮節。 如果能分享使用心得，那就更感激不盡了！ 基本上這些學習單都是我個人設計的，一本書約2-3張，有的書學習單較少，是因為我使用現成的學習單，參考張湘君，葛琦霞/編著「生命教育一起來」一書。不過做了一些更改編排。因為涉及著作權，就不放上來了。 看了若是不懂，需要教案的，再說一聲囉！ PS：書單如下《大狗醫生》《灰王子》《爺爺有沒有穿西裝》《叔公忘記了》《鼻子先生奇遇記》

冬天到了，看菜市場就知道。 辭掉晚上的工作之後，雖然收入減少了，但比較有空閒可以打理家人的飲食，所以每天的晚餐菜單變成我的娛樂。簡單的三菜一湯，偶爾來個蓋飯、炒麵、PASTA，我煮的很愉快，家人也沒什麼抗議的空間。 冬天唯一的好處就是菜價比較便宜，不像夏天，動輒一斤一百多的青蔥，菜價像是坐雲霄飛車一樣，總是起伏。雖然冷颼颼，但是走進菜市場，總能彌補我對冬天的埋怨。 前一陣子知道一個學妹考上了台中縣的特教老師，分發到我家附近，所以輾轉要了她的聯絡方式，邀她到家裡吃飯。 2007年，說來是一個奇妙的一年。 好幾位朋友用了不同的方式聯絡到我，把我從冬眠的洞裡挖出來。 以往，這些挖掘的工作，通常是我操刀的，偶爾被人挖出來的感覺，還挺不錯的。 代表我做人還算成功，幾年過去了，還能被人憶起。對此，我是心懷感激的。 謝謝你們，我的朋友。 （蒲公英繼續閉關中……）